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- 2017-01-03 发布于贵州
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四年级上册第五单元
单元作文题目及要求
1.题目:写一处世界遗产的导游词
2.要求:长城.颐和园.秦兵马俑??给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我们的“世界遗产”,我们来写写“世界遗产”的导游词。先确定自己要写哪
一处“世界遗产”,然后选择最有特色的景点向大家介绍。可以讲景点风光,也
可以讲与景点有关的故事传说,
还要提示参观旅游的注意事项。
写好以后可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。
作文思路点拨
收集素材。
本次写作的关键是同学们要有去参观“世界遗产”的经历。所以收集素材的过程很重要。要求:
1.多收集关于这个旅游景点的资料。了解关于这个景点的故事、传说、人物。
2.在旅游的时候要运用好自己的“眼.耳.鼻.舌.手”这五员大将,观察并记住这个景点最有特色的内容,做比较详细的记录。
二.有了素材的积累,我们再来了解一下导游词的组成部分:
1.开头语(包括问候语.欢迎词.介绍语.游览注意事项和对游客的希望)
2.概括介绍
大概介绍旅游景点的位置.范围.地位.意义.历史.现状.和发展前景等。目的是帮助旅游者先有个总体了解,引起游客的游览兴趣,对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解。这让游客对旅游景点有一个深刻.重点的认识。
4.告别语
告别语包括感谢语.惜别语.征求意见语.致歉语.祝愿语,放在导游词的最后面。
提纲设计
(一)题
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