四年级品社下册 做守规则的小学生.docVIP

第课 2．号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。 3．认识自律对儿童成长的意义。 。 教学难点 ． 通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。 教学重点 号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。 学情分析 [单击此处输入学情分析] 教学过程 一、故事引入： 1．多媒体出示《九色鹿》的神话故事。 丛林里有一只九色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身地跳下水救人。那人非常感动，答应九色鹿不说出他的住址，因为说出来九色鹿就有被人杀死剥皮的危险。那天晚上，王后梦见了九色鹿，她要国王一定要捉住九色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被九色鹿救起的人财迷心窍，说出九色鹿的住址。 国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是九色鹿救起的那个人。九色鹿怨恨地说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗?”国王激动地说：“九色鹿啊!你虽 是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如!” 2．教师引导学生谈谈读后的感受，并小结：是呀!动物有情，何况是我们呢!中国是一个礼仪之邦，诚信就被视为评价一个人的道德标准。今天