因为习惯成就人生.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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因为习惯成就人生 ------浅谈低年级习惯教育的养成 因为习惯于失败后的崛起,爱迪生用电灯照亮了世界;因为习惯于被否定后的努力,达芬奇用色彩震撼了人类;因为习惯于追究“不知道”背后的秘密,牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。有人说伟人的例子最具有说服力,我说我们也可以,因为习惯成就人生。 良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过这样的话:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实的确是这样,好习惯不仅会使你在学习生活中不断进步,更会为你日后在社会上生存奠定基石,因为社会、国家、世界越来越需要人才,而一个拥有良好习惯的人则更容易成才。 少年儿童时期是人生可塑性最大的时期,抓住这个最佳期,对于进行养成教育,可以收到事半功倍的效果。少年儿童时期养成不良的品质习惯,日后很难矫正,有的可能伴随人的一生。所以中共中央在改进和加强中小学德育工作的“通知”中指出:“德育对中小学生特别是小学生,更多的是养成教育。” 我们曾对我校学生的家庭教育环境作过调查,我校与兄弟学校相比,生源较差,外来打工人员的子女居多,家长忙于生计,无暇照顾孩子的学习和生活;部分学生家长出国做生意,把孩子寄养在亲戚、朋友或老人家中,孩子缺少父母的关心和照顾;单亲家庭的孩子比例大;学生流动性大,不好管理。

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