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浅谈外国留学生文化活动设计 　　[摘 要] 留学生文化活动主要有语言实践类和文化浸入类两种，它是留学生教育中不可缺失的内容。目前，留学生文化活动存在设计不完整的问题，为此，在组织留学生文化活动时，要从活动前的准备、活动中学生的参与、活动后的评估等各个方面有策略地进行设计。 　　[关键词] 外国留学生；文化活动；设计策略 　　【中图分类号】 G0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）03-120-3 　　一、文化活动在留学生教育中的作用 　　留学生教育的主要任务是语言教育和文化教育。文化教育的形式主要有：渗透文化因素的语言课程、专门开设的文化课程、课外进行的文化活动。 　　文化活动在促进留学生教育中有不可忽视的作用。一方面，留学生可以在文化活动中获得语言学习和语言实践的机会。留学生能够在文化体验活动中听到自然、地道的汉语，也能使用已经掌握的汉语表达自己，从而检验自己的汉语水平，提高汉语能力；另一方面，文化活动可以让外国留学生更加了解中国文化，增强留学生对中国文化的兴趣和认可度，从而增强留学生学习汉语的动机。 　　二、留学生文化活动的类型 　　按照文化活动目的的侧重，目前开展的文化活动可以分为两大类：一是语言实践类。如：游览动植物园、实地考察、中外学生交流、全天中国家庭生活体验等，这类活动的主要目的主要在于检验、提高留学生的汉语技能，