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- 2017-01-03 发布于北京
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浅谈如何做好一年级班主任
一年级,学生正式入学的第一年。2010年,我踏入教师岗位的第一年。一切都是新的起点,我和学生一起成长,在摸索中前进,在失败中总结。班主任的工作琐碎和要求细致,我们面对的是一个个活生生的学生,有思想有创造。不能因为成绩的需要、纪律的需要埋没了学生天真活泼的本性。成绩、纪律和学生爱玩并没有冲突,所以当好一年级的班主任要各种权衡。既要做好学生学习的领路人,又要教会学生养成良好的行为习惯。既要严格约束学生的行为举止,又不能把学生管得死死,失去了这个年龄的活力。这就要求我们班主任因时制宜,因材而教,提出有针对性的策略。开好家长会。一年级学生刚刚踏进学校的大门,面对陌生的环境可能会紧张、害怕,加上对学校生活的不熟悉,所以对家长的依赖会很强。在开学伊始,召开家长会,让家长了解怎样帮助孩子度过这个不平凡的一年级。首先,邀请家长一起带着孩子参观了学校的每一个地方,让他们对学校由陌生逐渐变得喜欢,因为是和家长一起参观,他们很高兴,不停问这问那。接着,和家长交流了“比知识更重要的是习惯的养成”,告诉家长好的学习和生活习惯将会使孩子终身受益,并结合自己多年来的教学经验举例说明,最后又告诉家长具体的做法:
1、 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。 2、 上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。
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