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一： 新员工与导师职责表 序号 时间 新员工 导师 1 新员工进部门报到三天内 向导师介绍自已的情况：专业特长、工作经验等。 介绍部门的组织结构、工作现状及周边同事，安排办公环境，介绍相关注意事项。 2 新员工进部门一周内 熟悉环境，尽快进入角色。 与导师开放交流，配合导师制定自己的辅导计划。 根据部门需要和新员工现实情况，制定《员工辅导计划表》，提交直接领导及人事部门。 3 辅导期间 在导师指导下，学习相关业务知识和产品知识。 安排好新员工学习和工作，指定学习书目与文档、需参加的部门培训等。 辅导期间，如发觉自己的培养计划有不适，可向导师提出讨论以决定是否需要修改。 过程中注意考察新员工的培养效果，及时考虑是否需要调整培养计划。 每满一个月需提交《员工月度总结表》（详见附件四），及时提交给直接领导和导师。 1、认真阅读新员工月度总结，做一次正式沟通，指出其做工作的优点和不足，帮助其进步。 2、根据新员工的工作表现和试用情况进行考核。 4 考核（辅导期结束后） 对辅导期培训/学习/工作情况进行认真回顾和总结，及时提交总结，准备《新员工辅导期培训报告》（详见附件五）。 提供必要帮助，填写相关表格，做好沟通工作。 二： 员工辅导计划 员工姓名 员工职级 员工岗位 所在部门 导师姓名 辅导时间 时间 辅导内容 辅导目的 辅导方式 导师直接领导审核 年 月 日 备注 填表说明： 1、此表由导师填写，导师直接领导审核，人事行政中心存档，如辅导过程中培养计划有调整也要交人事行政中心存档。 2、辅导的目的包括员工经辅导期阶段后应具备的心理素质、工作规范及业务能力等，尽可能具可操作性。 3、辅导方式要具体可操作，包括：指定参考书目、专业指导及工作内容、学习工作计划、进度安排等。 4、此表一式三份，导师与员工各一份，导师归口人事部门备案一份 三： 月度评估报告 员工姓名 员工职级 员工岗位 所在部门 导师姓名 辅导时间 本月辅导评估 辅导内容 是否达成目标及改善策略 下月辅导计划 时间 内容 目标 形式 备注 本表一式二份，被辅导员工与导师归口的人事部门各一份 四： 员工月度总结表 姓名 部门 辅导期岗位 导师 培 训 / 学 习 / 工 作 月 度 总 结 内容及成效： 问题/困难及建议： 员工签名： 导师 意见栏 对员工的培训/学习/工作辅导期情况给出具体的指导和建议： 导师签名： 五： 新员工辅导期培训报告 姓名 部门 岗位 部门负责人评语 签字：__________ _________年____月____日 述职 内容 1、目前岗位的职责和工作内容； 2、本人工作完成总结； 对目前岗位地位和作用的认识； 4、对公司企业文化的认识 5、对公司内部管理方面的建议 6、其他 述 职 报 告 注：此表用于新员工辅导期结束后填写，请自附页；填写完毕提交直接领导和导师归口管理的人事部门存档。 六： 导师申请表 申请人 岗位 部门 入司时间 学历 毕业院校 专业 擅长领域 自我评价 部门负责人意见 人事部门/人事行政中心意见 评定等级 资格起始时间 本表一式一份，导师归口的人事部门存档备案 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速