乐东思源实验学校师德师风集中整治工作实施8方案.docVIP

师德师风教育活动实施方案 乐东思源实验学校 二0一四年三月二十七日 乐东思源实验学校师德师风教育活动 实 施 方 案 为进一步加强我校教师职业道德建设，全面提高师资队伍整体素质，不断提升教书育人水平，按照县教育局《关于中小学、幼儿园深入开展师德师风教育活动实施方案的通知》的要求，结合学校具体实际，特制定了乐东思源实验学校师德师风教育活动实施方案。 一、指导思想 以十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观为动力，以办人民满意的教育为宗旨，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，切实解决教师队伍中存在的突出问题，通过深入开展师德师风教育整治工作，引导广大教师肩负历史使命，严守道德规范，塑造良好形象，切实提高我校教师的综合素质和整体素质，打造一支依法执教，敬业爱生、教书育人、为人师表的教师队伍。 二、活动目标 通过教育整治活动，进一步树立“讲政治、讲奉献、爱学习、强质量”的良好作风，建设一支团结协作、业务精湛、乐于奉献、苦教苦学的的人民满意的教师队伍，把学校建成学风浓郁、校纪严明、管理规范、环境雅洁、师生幸福、和谐有序的文明校园。 三、组织领导 1、健全机构，高度重视师德建设活动。为使师德师风教育活动的各项工作落到实处，取得成效，我校成立了师德师风集中整治工作领导小组，由王校长任组长，二位副校长及工会主席任副组长，各处室、年级部负责人为成员。师德师风集中整治工作领导小组下设师德建设办公室。 组 长：王正刚 副组长：加拥军、张多舒、周业明 成 员：耿仁亮、陈理晨、姚波、张浪、刘其程、罗惠民、陈康、陈阳、鞠宛霖。 领导小组下设办公室 主 任：刘其程 2、加强领导，保证各项活动顺利开展。师德师风集中整治工作领导小组要对本次活动精心部署，周密安排，制定细致周详、有较强针对性和可操作性的活动方案，加强对活动进行全过程、全方位的指导和督查，以保证整个活动要开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，并取得显而易见的成效。 3、做好宣传及监督，形成良好的舆论氛围。加强对师德师风集中整治工作的宣传，在充分发挥好校报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地作用的同时，组织开展系列师德师风活动，形成良好的舆论氛围。把师德师风集中整治行动作为当前重要工作来抓，充分发挥党组织、共青团、教代会在活动中的作用，加强对学校开展集中整治工作的监督。 ?四、实施步骤和方法 本次师德师风教育活动工作具体分四个阶段进行。 第一阶段：启动及校本培训阶段（4月份） l、制订方案。开展师德师风集中教育活动是我校加强师资队伍建设的重要举措，制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确，内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力，并将方案按照要求及时报送教育局并在校园内公布。 ? 2、宣传动员。召开以“办人民满意学校”，做“依法执教的人民教师”为主题的师德师风教育动员会。通过教师会学习《乐东黎族自治县教育系统师德师风教育活动实施方案的通知》（乐府办〔2014〕39号）文件精神，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风集中教育活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风教育活动氛围。 3、学习培训。学校将切实组织好教师的学习教育。利用例会通过采取集中学习和个人自学等多种形式，认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师“十条禁令”》等相关法律法规。学校集中学习不少3次，其余时间个人自学。在学习过程中，每位教职工撰写心得体会不少于1篇。 4、?专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，按照县教育局提出的以“六个方面的问题”为主要内容，认真开展“师德师风大讨论活动“并在讨论中统一认识，提高学习效果。 第二阶段：整改提高阶段（5月上旬） 重点抓好查找问题、征求意见、民主评议三个环节。 1、查找问题。征求家长代表、学生代表等各方面意见和平时掌握的情况，研究确定需重点解决的突出问题。（针对每位教师发放家长、学生问卷调查表，调查学生不少于5人、家长不少于3人） 2、民主评议。召开教职工大会，针对学校工作，学校班子成员的工作作风，找出出缺点，提出建意。（以发放意见征求表的形式进行） 3、自我总结。学校领导班子、教职工个人对近年的思想、学习、工作、生活等做一次全面总结，找准问题，剖析原因，形成书面材料。 第三阶段：总结阶段.（5月下旬）。 1、学校对本次教育活动进行总结。 2、?制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，学校领导班子和每位教职工都要制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。落实整改措施。学校将督促教师落实好整改措施，帮助指导教师