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第二十一章道德修养 道德修养是道德实践活动中的重要形式之一。社会要培养和造就一大批具有优秀道德品质的公民，不仅要加强道德教育，而且要提高公民道德修养的自觉性，追求高尚的道德境界。在中国传统伦理思想中，有着丰富的道德修养的理论，我们必须认真研究，吸取其合理因素，为当代中国社会主义道德建设服务，推动公民道德素质的提高。 第一节道德修养概述 一、什么是道德修养 修养是一个词义广泛的概念，“修”本意是指整治、提高、修正，“养”本意是指培养、陶冶。就其一般意义而言，是指人们在政治、道德、学术以及各种技艺方面所进行的勤奋学习和涵养锤炼的功夫，也是人们经过长期的努力所达到的一种能力和思想的品质。 所谓道德修养，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。道德修养包含两层含义：首先，是指人们道德培养的渐进、动态的过程，是依照一定的道德原则规范所进行的学习、体验、对照、完善等一系列的道德实践过程。第二，是指在经过长期的道德培养后所达到的道德水平与境界，是一个较为稳定的静态状态。道德修养历来为中外古今的伦理学家所高度重视，虽然他们身处年代各不相同，所代表的阶级不尽一致，所持观点各有异同，但对于道德修养在培养人的道德品