高二地理：4.1《环境管理》学案 鲁教版选修6.docVIP

第四单元 环境管理与全球行动 4.1 环境管理 学案导学 [教学目标] 1.说出环境管理的基本内容和主要手段。 2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。 3.体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。 [参考课时]建议用2课时。 [教学建议] 问题情境：人类在发展经济的同时，究竟该怎样做才能预防对环境的污染与破坏，保证资源的合理利用和人类社会的可持续发展呢？ 环境管理的基本内容 根据不同的标准，可划分为不同的环境管理类型。 1、按照环境管理的范围，一般可分为： ① 资源环境管理； ② 区域环境管理； ③ 部门环境、按照环境管理的职能和性质，一般可分为： ① 环境计划管理； ② 环境质量管 ③ 环境技术管理。 二、环境管理的手段 ①行政手段 ②法律手段 ③经济手段等 活动： 模拟“环保听证会” 共同探讨解决农药污染问题的措施。 我国的环境管理 1、环境管理的主要原则 ①“经济建设与环境保护协调发展”的原则； ②“谁污染谁治理、谁开发谁保护”的原则； 2、环境管理制度 主要包括“三同时”制度、环境影响评价制