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- 2017-01-04 发布于天津
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高二数学第二册第一章第4节氧化还原方程式的配平 人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
氧化还原方程式的配平
二. 教学重点、难点:
1. 教学重点:氧化还原方程式的配平的原则和步骤
2. 教学难点:氧化还原方程式的配平的一些可供借鉴的经验。
三. 教材分析:
(一)配平原则:
1. 氧化剂得到电子总数=还原剂失去电子总数
2. 反应前后元素的种类、原子个数守恒及电荷守恒
(二)配平步骤:化合价升降法
1. “标好价” 在反应式两端发生变价的元素符号上方标出化合价。
2. “列变化” 找出反应物中氧化剂和还原剂或生成物中氧化产物和还原产物中化合价升高和降低总数。做为第一个数字。此数字要以分子中某元素只发生且全部发生氧化或还原反应的分子为准。故可以是反应物也可以是生成物。
3. “求总数” 据升高、降低总数求出最小公倍数。用其除以第一个数字得到的商为第二个数字。它即为氧化剂、还原剂的系数及对应的还原产物和氧化产物的系数。
4. “调系数” 调平未发生氧化还原反应的物质的系数。配平整个方程式。
【典型例题】
[例1] 完全或部分氧化还原反应。
1.
2.
答案:
1. 1、4、=1、4、2
2. 3、8=3、2、4
[例2] 自身氧化还原反应。
答案:2=2、3
[例3] 归中反应。
答案:1、6=1、3、3
[例4] 歧化反应。
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