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教 案 首 页 年 月 日 课程名称 护理学基础 授课教师 王一晨 总 学 时 126 授课对象 及授课时间 09护1 3.11.16.17.18 课 序 7、9、10、11 09英5 授课学时 2*5 授课形式 实验课 使用教材 人民卫生出版社《护理学基础》 课 题 无菌技术 教学目标 1.明确无菌与非无菌的区别 2.掌握各项无菌技术操作 3.能够形成无菌观念，不跨越、不污染。 教学重点 掌握正确的无菌技术操作 教学难点 形成无菌观念，不跨越、不污染。 教 学 流 程 时间分配 组织教学：考勤 检查仪表 复习旧课：无菌技术操作的原则 教学流程： 看电教片 示教 分组练习，巡回指导、纠错 以小组为单位出一名同学考核 总结：易出错的操作细节加以强调 8 10 25 12 65*5 10*5 5*5 教研室主任（学科带头人）审阅： 教案检查： 无菌技术基本操作法 1 无菌持物钳使用法 （1）步骤： 操作流程 操作要点 取钳 使用 放回 打开容器盖，手心向下持无菌持物钳，将钳移至容器中央，钳端闭合，垂直取出。 始终保持钳端向下，不可倒转向上，以免消毒液返流至钳端造成污染。 用毕立即将钳端保持向下并闭合，垂直放回容器中，盖上容器盖。 （2）注意事项： ①保持无菌持物钳的无菌状态，不可在盖闭合时从盖孔中取、放无菌持物钳，取放时不可触及容器口缘及液面以上的容器壁， ②到距离较远处取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处， ③不可用无菌持物钳夹取油纱布， ④无菌持物钳及浸泡容器每周清洁、消毒一次，同时更换消毒液，使用频率较高的部门，应每天清洁、灭菌。 无菌容器的使用法 操作步骤： 操作流程 操作要点 检查 开盖 取物 盖严 持无菌容器 检查无菌容器标记、灭菌日期 打开容器盖，内面向上至于稳妥处或内面向下拿在手中。 用无菌持物钳从无菌容器内夹取无菌物品，不可触及容器边缘。 取物后，立即将盖反转，使内面向下，移至容器口上盖严。 手托住容器底部。 3 取用无菌溶液法 操作流程 操作要点 核对 开外盖 常规消毒 取瓶盖 冲洗瓶口 倒溶液 盖瓶塞 记录 取无菌溶液瓶，擦净瓶口，核对瓶签，即：药名，浓度剂量和有效期等。检查瓶盖是否松动，以及溶液有无变色，混浊，沉淀等。 用启瓶器撬开密封瓶的铝盖 用碘伏消毒橡胶瓶塞边缘处两次。 用无菌止血钳于瓶塞侧将橡胶塞拉出，持于手上，塞的内面向下 手握溶液瓶标签一侧，先到少量溶液与车上治疗碗内，（手不可低于腰部） 再由原处到处所需量的溶液至无菌容器内，高度不得少于5—6cm 到后立即塞上瓶塞，用碘伏棉签从清洁到污染面消毒瓶塞及瓶口交界处 在瓶签上注明开瓶日期，时间。 无菌包的使用法 操作流程 操作要点 包扎法 包布 放物 包物 标识 开包法 核对 开包 取物 用毕 记录 选用质厚致密未脱脂的纯棉布制成双层的包布 将物品放于包布中央，玻璃制品先用棉垫包裹在包扎 用包布一角盖住物品，左右角盖上并将角尖外翻，盖上最后一角后以十字扎妥。 注明物品名称灭菌日期贴化学指示胶带，送灭菌。 取无菌包，核对无菌包名称，无菌日期，及化学指示胶带 平放在操作台上，解开系带卷扎，打开一角并将系带卷放在包布边下。 用拇指食指捏包布外边，揭开其他三角。 内层包布用无菌持物钳打开， 用无菌钳夹取物品 。 如包内物品未用完，按原折痕包好。 注明开包日期及时间，有效期24h内。 铺无菌盘法 操作流程 操作要点 核对 开包 取巾 铺巾 覆盖 取出无菌巾包，核对同上。 同无菌包使用方法打开法。 用无菌持物钳取出一块放于治疗盘内。 双手捏住上层无菌巾两角，轻轻抖开，铺于盘上，将上层远立扇形折叠，开口边向外。 无菌物品放好后，将上层盖上，上下边对齐，开口向上翻折两次，两侧向下翻折一次。 戴无菌手套法 操作流程 操作要点 洗手 核对 开袋取粉 取手套 戴手套 调整 脱手套 整理 先洗净手，并擦干。 核对手套尺码灭菌日期 手套袋平放桌面上打开，