光的反射定律摘要.ppt

A、光反射时光路是可逆的。B、入射角改变了反射角也随着改变，在任何情况下，反射角总等于入射角。当光线垂直镜面入射时，入射角为0度，反射角也为0度，此时三线重合C、 不能说成“入射角等于反射角” 课堂作业： 1、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在物体表面发生 的缘故。有时，黑板反光，教室里的某些同学看不清黑板上的某些字，这是因为光在黑板表面发生 的缘故。 作图练习 （3）画出下图的反射光线 120O 我明白了 我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。 在日常生活中，自行车的后面都装有一个反光镜，它的设计很巧妙，它是由两个相互垂直的平面镜组成一个立体直角，用其内表面作为反射面，叫角反射器。 当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光“反向射回”，在夜间，当汽车灯光照到它前方的自行车尾灯上，无论入射方向如何，反射光都能反射到汽车上，其光强远大于一般的漫反射光，就如发光的红灯，足以让汽车的司机观察到。 典型例题 例一、已知图中入射光线，请画出反射光线。 步骤：1、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。 3、根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。如下图 例二、已知反射光线与入射光线成90O夹角如图甲所示，请画出镜面的位置。 图甲 步骤：1、根据已知条件作图如甲。 2、画出反射光线与入射光线的角平分线，即法线ON（如图乙） 3、根据法线与反射面垂直，画出镜面。（如图丙） 注：法线与镜面的垂直关系不变 如图甲：若镜面顺时转动 30°图乙位置，则入射角变为（ ） 30° 30° 30° ︿ ︿ 甲 乙 在进行“光的反射规律”的探究试验中，设计如下实验装置 （如图所示）：即刚才用过的做过的实验装置。 （1）先使E、F两块板成为同一平面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察到反射光线与入射光线的方向 （填“相同”或“不同”） （2）使入射角变大，发现反射角 （填“变大”“变小”“不变”） （3）把塑料板向后折 （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射和入射光线 （填“在”或“不在”）同一平面内。 （4）如果让光线逆着OF方向射向镜面会发现反射光线沿OE方向射出，这表明 。 （5）试验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 反射。 不同 变大 不能 在 在反射现象中，光路是可逆的 漫 材料二 雨后天晴的夜晚，路上有些积水，甲同学迎着月光走，看到水面比路面亮，而乙同学则背着月光走，乙同学将看到什么现象？ 光纤通信是利用玻璃纤维对光的多次反射来传递信息的。 自行车尾灯 A B C D O O 3、光纤利用光的反射传输信息 光纤及其光传播原理 警示马夹 公路标志牌 自行车尾灯 遥控器 市里许多光的反射有时也会影响人们的生活，如现代都大厦都广泛使用了玻璃幕墙，于是便容易造成光污染,幕墙反射的强烈阳光，影响了居民的生活，使司机驾驶汽车时受到干扰……城市中的光污染，已引起人们的重视。 四、光污染 建筑物的玻璃幕墙造成的光污染 电焊光和激光造成的光污染 N O N O O N 图乙 O N 图丙 * 3.5探究光的反射定律 s E F M O N 2、探究光的反射定律 实验装置： 如图所示，在平面镜M的上方竖直放置一块附有量角器的白色光屏，它是由可以绕ON轴折转的E,F两块板组成的。 s A E F B M O N 2、探究光的反射定律 α β （1）探究三线的位置关系： 让激光手电筒的一束光紧贴着光屏左侧的E板射到镜面的O点，前后转动F板，找到反射光线OB，观察三线的位置关系。 实验过程： s A E F M O N F s A E F B M O N 2、探究光的反射定律 α β （2）探究两角的大小关系： 按照（1）的方法找到反射光线OB，改变入射光线AO的方向，观察和测量入射角分别为300、450、600时的反射角，并记录在表格中。 实验过程： 结论： 光发生反射时，反射角等于入射角 600 ③ 450 ② 300 ① 反射角 入射角 实验次数 实验记录表格： 450 300 600 反射光线和入射光线