人教版二下第八单元第二课时解决问题讲述.ppt

服务师生 方便老师 贴近教学 二年级 数学 下册 人教版 课件PPT 8 解决问题 课件PPT 1.进一步感受并认识质量单位克和千克，确立 克和千克的质量概念，掌握克和千克之间的关系， 能运用所学知识解决实际问题。? 2.通过实践活动，估计生活中物品的质量，能根 据物品实际选择合适的质量单位进行表达和交流。 课件PPT 填一填。 称比较轻的物品，常用（??）作单位，称比较 重的物品，常用（??）作单位。“克”可以用符号 （??）表示，“千克”可以用符号（??）表示。 克 g 千克 kg 1千克苹果有几个？这袋苹果大约重多少千克？ 5个 1千克 电子秤 先估一估1千克苹果的个数 ，再称一称1千克苹果有几个。 同样都是1千克苹果，为什么称出的个数会不一样呢？ 课件PPT 王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 知道了什么？要解决的问题是什么？ 注意： 苹果有大有小，要根据大小来估计。 20个苹果，大约重多少千克。 王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 我们刚刚称过，一般大的4个1千克， 中等个儿的5个1千克。 如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 5 4 20÷4＝5（千克） 20÷5＝4（千克） 答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。 答：如果5个苹果重1千克，这些苹果大约重4千克。 1.估计24个梨大约重多少千克。 我知道大约5个梨是1千克。 如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。 24 －5 19 －5 14 9 －5 4 －5 5 答：24个梨大约重5千克。 课件PPT 2.调查一下500克鸡蛋有几个。估一估65个鸡蛋约重多 少千克。 500克鸡蛋大约7-8个。 65个鸡蛋约是8个500克， 即4000克，也就是约4千克。 课件PPT 错解分析： 有1千克苹果，估计一下大约有几个？ 1千克苹果，估计大约有4个。 这1千克苹果没有图明确表示。苹果有大有小， 要根据大小来估计。所以不能断定为4个。 正确答案： 错解分析： 张爷爷收黄豆810千克，比收的玉米多190千克。 收黄豆和玉米一共多少千克？ 错解：810+190=1000（千克） 810+1000=1180（千克） 这是和差关系混合在一起的题目，其中前面的相差关系是逆叙的， 这就增加了难度。对一二年级的学生来说，逆叙说法需要学生“脑筋转 个弯”，需要学生进行反向思考：黄豆比玉米多190千克，意思就是说 玉米比黄豆少收190千克，所以玉米的质量多，应该用加法。 学生几乎已经形成了思维定势，看见“多”字就用加法， 看见“少”字就用减法，而不会去反过来进行深入地思考。 课件PPT 课件PPT 张爷爷收黄豆810千克，比收的玉米多190千克。 收黄豆和玉米一共多少千克？ 正确答案： 810-190=620（千克） 620+810=1430（千克） 答：收黄豆和玉米一共1430千克。 课件PPT 1个苹果重200克。 1. 填一填。 5个200克是1000克，1千克=1000克。 5 课件PPT 1. 填一填。 1个桃子重500克。 4 4个500克是2000克，2000克=2千克。 课件PPT 1. 填一填。 1块香皂重250克。 4 4个250克是1000克，1000克＝1千克。 课件PPT 4 苹果：2×2＝4（元） 答：阿姨买1千克苹果， 2千克桃共花8元钱。 桃：1×4＝4（元） 4＋4＝8（元） 2.你会解决吗？ 阿姨一共花了多少钱？ 我买1千克苹果， 2 千克桃。 2 1千克里面有（ ）个500克,（ ）个500克是2千克。 3.妈妈买了5千克苹果用去15元， 1千克苹果多少元？? 15÷5=3（元） 答：1千克苹果3元。 课件PPT 4.妈妈带了50元去买水果，买2500克香蕉和2千克荔枝， 够吗？ 因为：2500克有5个500克， 5×5=25（元） 2千克=2000克，2000克有4个500克， 4×10=40（元） 25+40=65（元） 所以：带50元，不够。 5.一袋食盐重500克，一袋洗衣粉重2千克， 一袋洗衣粉比一袋食盐重多少克？ 2千克=2000克 2000-500=1500（克） 答：一袋洗衣粉比一袋食盐重1500克。 6、 信息：水果店有20千克苹果，5千克梨。 算式：20÷5