人教版三上《陶罐和铁罐》PPT课件讲述.ppt

你知道陶瓷和金属有什么不同吗？今天我们要学一篇课文就与陶瓷和金属有关。 （1）自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。 （2）自学生字，小组交流识字方法。 （3）借用工具书弄懂词语的意思 （4）画出陶罐和铁罐对话的句子。同桌分角色读。 开火车读生字 陶 陶瓷 陶器 谦 谦虚 谦让 虚 虚心 虚伪 嘴 嘴巴 大嘴 恼 恼怒 恼火 怒 怒火 怒气 吵 吵架 吵嘴 感 感动 感谢 荒 荒山 荒野 捧 捧着 吹捧 朴 朴素 简朴 素 素食 素净 值 值钱 值得 受 受到 接受 懦 懦弱 懦夫 辩 辩论 争辩 殿 宫殿 殿堂 耻 耻辱 羞耻 逝 流逝 逝去 掘 挖掘 掘出 相提并论 翻来覆去 和睦相处 骄傲 傲慢 谦虚 兴奋 神气 恼怒 奚落 轻蔑 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 奚落 轻蔑 朗读1—9自然段，体会“言为心声”： 1、分别把陶罐和铁罐之间的对话找出来读一读。 2、看看铁罐是怎样奚落陶罐的？ 体会它们的心理、语气、神态和 动 作有什么不同。 4 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 铁罐说的话: 1 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。 2 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 3 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” ( 陶罐不再理会铁罐。) 陶罐说的话： 1.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 2. “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 3“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “你敢碰我吗?陶罐子!” 傲慢 “不敢，铁罐兄弟。” 谦虚 “我就知道你不敢，懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 争辩 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐 说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐( )说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 分角色练读对话： “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 分角色练读对话： “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 分角色练读对话： “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 时间在流逝，世界上发生了许多事情……。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了，----------- 读课文12——17自然段 1.人们发现了谁？他们用什么语言来评价陶罐？ 2.陶罐对人们说了什么？结果怎样？ 3.假如铁罐还在旁边，听了陶罐的 话，他会对陶罐说什么？ 以后铁罐会怎样做？ 铁的性质很活泼。 遇到空气中的氧和水很容易生锈。 年代久远，铁罐层层氧化直到完全变成了粉末。 小知识：氧化 陶罐　铁罐 谦虚 傲慢 光洁朴素美观 不复存在