中清华同方还v原卡的计算机系统重装处理方法.docVIP

清华同方还原卡的计算机系统重装处理方法 处理： 1，资料重要，需备份。 2，取消还原功能。取消方法如下： 1）?开启计算机后，在出现硬盘保护卡启动界面时，按“F10”进入“系统设定”选项，不需要密码，直接“回车”进入； 2）?进入设定后选择到“分区信息”项目，将第一行硬盘分区的“自动复原”属性选中，向上选为“从不复原”，即取消了对硬盘第一分区“C”盘的保护，按“ESC”选择保存并退出重启，此时可以安装各类软件，驱动，优化系统等。 另一种方法：进入bios,清华同方BIOS的通用口令:thtfpc 依次进入--INTEGRATED?PERIPHERALS---ONBOARD?DEVICE ----ONBOARD?LAN：CONTROLLER???此项设为ENABLED(集成网卡生效） ----ONBOARD?LAN：BOOT?ROM?????此项设为DISABLED（取消还原功能） 学校机房管理“三板斧” 目前，各地都在开展“校校通”工程，全国的中小学校纷纷建立计算机网络和机房，我市信息化建设的要求是普通学校的人机比要达到1：10，就是说普通学校都要拥有100多台电脑，而我校为九年一贯制学校，数量更达220多台之众，面对这么多的电脑，我们机房管理人员如何与之和平相处呢？经过一段时间的实践，笔者摸索出了一套相对来说比较安全可靠的管理方法，该方法可使机房管理事半功倍。 (我校机房的软硬件环境是:?一台清华同方超越3500D，安装Windows?98＋PWS，50台清华同方英才500，也安装Windows?98，是个典型的小型局域网。?) 下面我就出自己的绝招了： 第一板斧：安装硬盘还原卡。我校的电脑是去年教育系统统一购置的清华同方电脑，内置系统安全卡，该卡具有网络对拷功能，只需花点时间先规划好一台电脑作为发射台，将其它电脑作为接收端，接收端电脑不用安装任何软件。发射台电脑即可将规划好的系统完整地传输到接收端每台电脑上，传输完毕后，系统安全卡将会自动保护每台电脑单机的硬盘内容。再以总管模式启动系统，把各台接收端的IP地址分别设为内部地址，在设定好后，可以根据自己的需求选择“立即复原、手动复原、定期复原”功能了。 建议：①在规划发射台电脑时，要先将暂存区370M一定要在硬盘分割界面中事先设定好；②还有是系统安装完毕后一定要在总管模式下运行系统安全卡驱动盘上的SETUP文件；③在发射台电脑系统安装完毕后建议在总管模式下用杀毒软件对硬盘清理一次，同时用一张98DOS盘在总管模式下启动电脑，对系统进行一次高速硬盘及碎片整理，可大大改善系统的运行效率。④把WIN9X的虚拟内存设置到数据盘中去。⑤将Internet临时文件夹设置为不还原的数据区以达到真正的缓存目的，加快Internet访问速度。⑥将WIN9X的临时文件夹设置到数据区中去。 第二板斧：使用多媒体网络教室。要想充分利用机房提高上课效益，同时便于管理，那么多媒体网络教室是不可少的。像苦丁香和极域都是不错的选择。我用的是四海网络教室1.67（注册费100元），它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、视频点播等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享受，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功效，“关闭电脑”、“电子举手”可以使我们“免去不少奔波”的苦恼。 另外，我相信绝大计算机教师都会有这样的体会：在课上叫不出学生的名字而卡壳，只能说“请这个学生……”，有时干脆只能手指某学生。这也难怪，信息技术课每个班级一周才一节课，而我们教师每周又要上近二十节课，根本不可能记住学生的名字。为此我利用四海教室中的设置命令，实行定人定机制度，每个班级按某一顺序进行编座，再将姓名来定义相应的机器名。学生有问题可通过电子举手（chrl+h），那么教师可立即知道学生的姓名，可以大胆地叫出他的名字，进行适时的辅导了。 第三板斧：设置代理服务器。 上课时，教师在上面课上的精彩，而学生在下面游戏也玩的痛快，相信这一现象在不少学校中存在！有何解决良策呢？笔者认为可以设置教师机为服务器，安装代理服务器软件，就可以有效地控制学生上网的随意性。具体步骤如下： ?（一）教师机的设置： 1.给教师机分配一个静态的IP地址（以本校为例：192.168.0.50）。 ?2.在教师机上运行安装文件，选择server方式。 ?3.输入软件注册码。 ?4.其它则选择默认的安装方式。 ?5.输入机器名称及IP地址，随后WinGate会询问这台代理服务器的一些信息，首先必须输入WinGate机器的名称以及IP地址。名称输入WinGate，IP地址必须是WinGate机器上网卡的IP地址。WinGate内定的IP地址是一个Classic级的INIA保留IP地址，区段