事业编考试部分考点心得.docx

避开逻辑填空丢分陷阱在事业单位行测考试中，逻辑填空一直是得分率比较低的题目，究其原因，很大一部分原因是考生存在错误的做题思路和做题习惯，如何杜绝这些误区，提高做题的正确率，拉开和其他考生的差距呢?今天，小编就在这里给大家进行指点，帮助考生掌握不易丢分的方法 。易丢分误区：某一空格定答案在逻辑填空中，很多题目会涉及几个空格，而这时候有部分考生容易把注意力紧紧盯在某一个空格处，根据这个空格确定了最终的答案，无意中忽略了其他空格，殊不知所选择的答案并不能满足其他空格的要求，这就是所谓的以某一空格来确定答案。例题：如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很______：他们总是用同一系列颜色表现同一主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无______可言。填入划横线部分最恰当的一项是?A.固执 灵气B.刻板 新意C.保守 创新D.单调 理想正确答案：B中公解析：在这个题目中，通过文段中的冒号得知，后面的句子是对第一个空格的解释说明，孩子在美术课只用同一系列颜色，充斥着所谓的现实主义，所以第一个空格应该选择能够表达单一的词语，AC体现不出单一排除，BD“刻板”和“单调”都有单一的含义，但是“单调”指的是色彩单调，多形容颜色、生活、形式等，而这里是孩子往往会变得很什么，不能用单调形容，所以D不正确，第二个空格，新意和前面的现实主义构成相背离的词语，符合空格需要，所以最后答案为B。思维误区--很容易发现作者强调孩子在美术课只用同一系列颜色，充斥着所谓的现实主义，后面的毫无什么可言应该是构成意思相反的关系，所以部分考生就把答案直接锁定在了D理想，因为它和现实正好构成反义词，再简单看一下第一个空格“变得单调”，好像也搭配，从而选择了D选项。从而直接进入了陷阱之中。由例题可以看出，考生在做题中运用正确的思维方式，即：观察段落含义，排除掉无关的选项;在符合段落含义的基础上选择词义使用符合所有空格的选项，以此就可以确定正确答案了。学会代入排除法，数量关系不愁蒙B还是C在《职业能力倾向测验》考试科目中，有这么一种既简单而又困难的题型-----数量关系，很多考生在面对数量关系都是直接放弃的。到最后，都是在苦恼全部蒙B还是蒙C，很纠结。接下来，给广大考生介绍一种应急的方法，代入排除法。一、定义带入排除法是指从选项入手，代入某个选项后，如果不符合已知条件，或者推出矛盾，则可排除此选项的方法。代入排除法是应对选择题的有效方法。二、适用范围代入排除法广泛运用于多位数问题、不定方程问题、剩余问题、年龄问题、复杂行程问题等等。三、经典例题【例题1】一个小于80的自然数与3的和是5的倍数，与3的差是6的倍数，这个自然数最大是多少?A.32 B.47 C.57 D.72【答案】C。中公解析：题目要求满足条件的最大的数，可从选项中最大的数字开始代入。代入D项，72-3=69，不是6的倍数，不符合，排除;代入C项，57+3=60，是5的倍数;57-3=54，是6的倍数，符合条件。【例题2】1999年，一个青年说：“今年我的生日已过了，我现在的年龄正好是我出生的年份的四个数之和。”这个青年是哪年出生的?A.1975 B.1976 C.1977 D.1978【答案】B。中公解析：本题是典型的多位数问题，可直接代入排除。代入A项，青年1975年出生，则1999年24岁，1+9+7+5=22，不符合，排除;代入B项，青年1976年出生，则1999年23岁，1+9+7+6=23，符合条件。【例题3】有四个学生恰好一个比一个大一岁，他们的年龄相乘等于93024，问其中最大的年龄是多少岁?A.16 B.18 C.19 D.20【答案】C。中公解析：利用尾数特性，四个学生年龄的乘积为93024，尾数为4。因为5或0乘以任何数其个位数均为5或0，所以四人年龄的尾数都不可能为0或5。因此直接排除D。最大年龄为16，第二大年龄为15，排除A;最大年龄为18，最小年龄为15，排除B;综上，选择C。【例题4】某歌舞团在大厅列队排列，若排成7排则多2人，排成5排则多4人，排成6排则多3人，问该歌舞团共有多少人?A.102 B.108 C.115 D.219【答案】C。中公解析：本题是典型的中国剩余问题，可直接代入排除。根据“排成5排则多4人”，总人数除以5余数为4;选择D。在《职业能力倾向测验》考试中由于题量大,做题时间短,应对行测考试题最好的方法就是代入排除法,拿到题之后第一个想法就是看看可不可以用代入排除法解题。预祝广大考生备考成“公。削弱加强型题之缺桥论证缺桥论证，是削弱加强型题目中的一种典型论证形式。顾名思义，缺桥论证的意思就是题干中缺乏一个具有连贯作用的“桥”，换句话说，题干从论据到论点的论证过程中有一定程度的跳跃性。比如题干的论据是“真菌能能降解普通的聚氨酯塑料”，论点是“真菌能解决人类