被动语态.0.pptVIP

知识目标：复习被动语态的定义、构成及用法。 能力目标：1.掌握主动变被动的方法。 2.掌握一般现在时态、一般过去时态及情态动词的被动语态，了解其他形式的被动语态。 复习过去分词的变化规则 1. 一般的直接在动词后面加-ed; e.g. work—worked 2. 以“e”结尾的直接加-d; e.g. live—lived 3. 以辅音字母加y结尾的，变“y”为“i”，再加-ed; e.g. Study—studied 4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，双写 尾字母，再加-ed; e.g. stop—stopped 5. 特殊的特殊记忆 e.g. Keep—kept tell—told lend—lent say—said learn—learnt break—broken steal—stolen bear—born grow—grown swim—swum sing—sung rise—risen hurt—hurt cost—cost read—read 英语中的语态 语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。 分类：语态有两种，即主动语态(The Active Voice)和被动语态(The Passive Voice )。 主动语态：如果主语是动作的执行者，或者说动作是由主语完成的，则用主动语态。 被动语态：如果主语是动作的承受者，或者说动作不是由主语，而是其他人完成的，则用被动语态。 Many students study English.(主动语态) English is studied by many students.(被动语态) 助动词 be + 动词的过去分词 done 构成 Be 的变化：被动语态中的be是一个助动词，与后面的过去分词共同构成句子的谓语。Be随句子的时态及主语的人称、数等的变化而变化。 用法 何时使用被动语态呢？ 一、行为主体不明确，不必说出或者无法说出动作的执行者时。例如： Football is played all over the world． 二、不易找到或根本就不可能找到动作的执行者时。例如： My bike was stolen．我的自行车被盗了. 三、汉语中含有“据说”、“据悉”、“有人说”、“大家说”等时。例如： It is said that one day he climbed to the top of a house and …… It was reported that her mother died of SARS. 众所周知… … It is well known that … 据推测说… … It is supposed that … 四、汉语中含有“被”、“由”等词时。 例如： Tina is asked to come by Paul． Tina是被Paul叫来的。 五、某些句子习惯上用被动语态。例如： He was born in October，1989． 变法 主动句变为被动句所遵循的4个步骤： 1 把原主动句中的宾语变为被动句的主语。 2 把动词变为被动形式即be +过去分词，并注意动词的时态则保持不变,随主语的人称和数变化。 3 原主动句的主语如需要则放在by后面以它的宾格形式出现（注代词的宾格），如不需要则可省略。 4 其它的成分（定语、状语）不变。 主动语态和被动语态的转换 动作 执行者 谓语 主动式 动作 承受者 动作 承受者 谓语 被动式 动作 执行者 主动 语态 被动 语态 主语 谓语 宾语 例句 I made a paper cut. A paper cut was made by me. 主动句与被动句之间的转换  We bought some books. 主语 谓语动词主动语态的过去式 宾语 Some books were bought