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- 2016-12-24 发布于湖南
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四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案(第29课)
29.马
【积累·感知】
一.给加点字注音
剽悍___驾驭___窥伺___束缚___
鞍辔___阔绰___疮痍___畸形___
眷恋___犷野___遒劲___妒忌___
二.给多音字注音组词
劲(?? )___ 伺(?? )___ 绰(?? )___ 擞(?? )___
(?? )___?? (?? )___?? (?? )___?? (?? )___
三.形似字注音组词
毡(?? )___ 瞻(?? )___ 妍(?? )___ 缚(?? )___
毯(?? )___ 赡(?? )___ 研(?? )___ 傅(?? )___
四.根据课文内容填上恰当的关联词
1. (???? )它无保留地贡献着自己,(???? )它不拒绝任何使命,(???? )它尽一切力量来为人民服务,它还要超出自己的力量,(???? )于舍弃生命以求服从得更好。
2.人家从来不解除它们的羁绊,(???? )是在休息的时候,它们(???? )总是带着奴役的标志,(???? )还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹。
五.整体感悟课文后回答
1.作者为了突出马的特点,主要采用了什么写作手法?这样写有何好处?
?
2.人工驯养的马其“驯良”的特征表现在哪些方面?它的命运又会怎样?
?
3.野马的“豪迈而犷野”表现在哪里?它们又有怎样的命运?
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