作文指导课——画方圆讲述.ppt

思考： 看看自己的绘画作品，想想为什么没能很好地完成游戏的要求呢？这又说明了什么道理呢？ 自主命题提示： 同学们可以根据游戏过程、 游戏启示或心理感受进行命题 参考题目: 《一次失败的游戏》 《游戏的启示》 《没有规矩，不成方圆》 《快乐的游戏课》 《一心不能二用》...... 首先要分清主次，合理选材，确定先写什么再写什么、抓住重点进行详细描写。 写作时，可以抓住一两个你认为精彩的游戏场面写具体；可以从人物动作、语言、神态、表情、心理活动等方面去刻画描写；还可以抓住自己的心理变化或游戏带给你的感悟来具体写。 开头： 可以开门见山，直接开头；可以用同学们的笑声、叫喊声开头；可以设置悬念开头，可以描写高潮部分开头。 中间： 谁是第一个画方圆的？他是怎样画的？教室里的气氛怎么样？ 在玩游戏的过程中，哪个同学给你的印象最深？他是怎样画的？ 你画了吗？说说你是怎么画的？画的过程中，心里有哪些想法。 结尾： 可以写自己的心情，也可以表达自己还想玩游戏的愿望，或者是游戏给自己带来的收获、启发。 自告奋勇 争先恐后 胸有成竹 屏息凝神 迫不及待 窃窃私语 不假思索 跃跃欲试 不可思议 无动于衷 信心百倍 可怜兮兮