【课堂新坐标】（教师用书）高中地理 第4章 第3节 寒潮同步备课课件 中图版必修1.pptVIP

●课标要求 以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。 ●课标解读 1．以某种自然灾害为例，了解该自然灾害的概念及发生的原因。 2．认识该自然灾害的危害和防治措施。 ●新课导入建议 中央气象台11月2日18时发布寒潮蓝色预警：受强冷空气影响，预计11月2日20时至4日20时，甘肃中东部、青海东北部、宁夏、陕西、内蒙古中西部、华北地区、河南、安徽、江苏、浙江北部、湖北大部、湖南东北部等地将先后出现6～10℃降温，其中，内蒙古中西部、陕西北部、山西等地的部分地区降温幅度可达12～14℃；上述大部地区并将先后出现5～7级偏北风；陕西、内蒙古、华北北部将出现大到暴雪。你知道寒潮是怎样产生的？都有哪些危害？导入新课——寒潮。 ●教学地位分析 本节知识作为一个案例讲解了自然灾害的发生原因和危害。不作为必修知识的考查点，是选修5“自然灾害与防治”的常考点。命题形式主要是综合题。 1．寒潮是哪种天气系统形成的？寒潮一定带来雨雪天气么？ 【提示】　从天气系统看，寒潮是冷锋形成的灾害性天气。寒潮不一定带来雨雪天气。寒潮能否带来雨雪天气，关键要看暖气团中的水汽含量：若干燥，则不会形成雨雪；若水汽丰沛，则会产生雨雪。 2．为什么春、秋两季的寒潮对农作物的影响最大？ 【提示】　春季寒潮易冻伤作物幼苗；秋季寒潮常影响作物成熟。 【问题导思】　 1．我国南北方的寒潮标准是否一样？哪个地区的寒潮标准较低？