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- 2016-12-24 发布于河北
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●课标要求 结合实例,分析造成地表形态变化的内力因素。 ●课标解读 1.了解地质作用的含义和类型。 2.结合实例,分析造成地表形态变化的内力作用及地质构造的成因。 ●新课导入建议 大自然的力量是无穷的,“水滴石穿、沧海桑田”,你知道是什么力量在主导着大自然的这些变化么?导入新课——地质作用 造成地表形态变化的内力作用。 ●教学地位分析 本节为“地壳的运动和变化”,是大气和水之后的自然地理环境的另外一个因素——地貌。在地理环境中,地貌对地表物质和能量起着再分配的作用,对地表其他要素也有重要影响。 本课时知识在高考中命题率也较高,考查形式主要以地质构造图和地貌图为载体,结合人类活动,考查地质构造与地貌的判读、内力作用过程与环节、以及对人类活动的影响。命题形式以选择题为主。 1.“我们周围的山地只是内力作用的体现,平原是外力作用的体现”,这句话对么?并说明理由。 【提示】 不对。内、外力作用是同时进行的,任何地表形态的形成都是这两种作用的共同结晶。 2.雨花石产于南京雨花台砾石层,有“石中皇后”之称,被誉为天赐国宝,中华一绝。你知道它是怎样形成的么? 【提示】 雨花石是岩浆岩经流水分解后,其中的二氧化硅被分离出来,逐渐沉积成石英、玉髓和燧石或蛋白石的混合物。 【问题导思】 1.岩浆活动、地壳运动、变质作用等的能量来源于哪里? 【提示】 地球内能。 2.岩浆活动有哪两种方式?两种方
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