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小学2015年度学校目标考核汇报材料
2015年在各级领导的亲切关怀和热心指导下,一年来,学校工作以党的十八大精神为指针,努力践行社会主义核心价值观,围绕年度责任目标,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。我校各项工作都取得了一定的成绩。现就一年来的学校目标管理工作汇报如下:
一、教职工队伍建设
1.组织教职工加强政治理论学习,利用周三下午集体办公作为教职工政治理论学习时间。集中学习了《教师职业道德修养》、《教师法》及党的十八大精神。通过学习,提高了广大教职工的政治理论水平,增强了职业责任感和使命感。
2.参与民主管理,充分发挥教代会的职能作用。每学期组织召开一次教代会,学校的重大决策、新出台的制度或方案都是先进行校务会研究讨论,再召开教代会讨论通过后实施。
3.关心青年教师的成长,根据教师教龄、职称及学科特点,学校工会与教研处配合,拟定了关心青年教师成长计划。
4.强化师德建设,组织开展“三严三实”“树立标杆向我看齐”活动,每学期进行师德考核,进行一次年度教师业务考试和师德测评,开展了师德演讲比赛。
5.积极参加各种培训。“2015国培”教师远程培训中,我校教师积极参与,按时按质按量完成了任务,合格率为100%;另外,我校有6位教师参与区级举行的各种培训,培训有记录,有总结,有效的提高了教师教育教学水平。
二、常规管理与质量建设
1.学校全面贯彻教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念,遵循教育教学规律,办学思路清晰,工作目标明确。全体教师积极开展社会主义核心价值观教育系列活动,努力践行社会主义核心价值观。开学前期,学校领导班子提前上班,讨论并制定了学校年度工作计划、实施措施、各项工作制度、奖惩细则等,督促和推进了学校工作的顺利开展。
2、全体在岗教职工必须坚持坐班制办公。按学校规定时间上下班,不迟到、不早退、不中途离岗。因事或因病,必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。否则以旷工论。考勤结果纳入教师期末量化评估,并作为期终评先晋级和教师聘任的依据
3. 严格执行《叶坪小学班级管理量化细则》和“班级流动红旗评选活动”,公平公正公开对各班进行考评,本学期对各班进行周评,月评和期末总评。加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动,抓两头,促中间。
4. 严格教学常规。严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象,教务处不定期巡查,对违规现象进行交流,并记入教师业务档案。
5.认真开展校本研修工作。我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,以提升教师的研究能力为抓手,激励每位教师积极参与教学教研。
三、安全稳定工作
1.领导高度重视,制定有力措施。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长,教务总务为副组长,全体班主任为成员的安全稳定工作领导小组。并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2.安全稳定制度保证,实施扎实到位。一是建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全稳定工作列入各有关目标考核内容中,并进行严格考核,切实做到安全稳定工作“谁主管谁负责,谁在岗谁负责,谁出问题谁负责”,严格落实制度,责任没有借口。二是签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,做到职责明确,责任到人。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4.建立安全台账,理顺关系,实行网格化管理,实行承包责任制,认真做好疏导和政策的引导工作,多管齐下,多措并举,努力确保了学校整体的稳定。
5.加强安全管理和思想教育,提高
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