【高考必备】内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学高一下学期期中考试语文试题[精品原创].docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河南
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【高考必备】内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学高一下学期期中考试语文试题[精品原创].doc

包铁五中2015---2016学年度第二学期期中考试 高一年级 语文试题 2016-05 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、论说文阅读(本大题共小题,共分) ?知识的“能”与“不能” 社会科学研究能增进人类社会的福利并带给我们更多的幸福和自由吗?丹尼尔·克莱因指出:知识不仅仅只是信息,它还是一种解释和判断。可以说,这是一个对社会科学知识内在性质的相对全面的判断和认知。 所谓“信息”,不过是学者们对生活世界中各种事实、现象和数据的收集和整理;所谓“解释”,不外乎是运用各种理论方法和工具对诸多社会中的问题和现象进行一般化的分析,目的是帮助我们更好地理解这个看似混乱无序复杂多变的现实生活世界;而所谓“判断”,其实就是根据解释的结论提出一些能够完善和改进这个生活世界的诸多方法而已。在知识的三种性质中,判断尤为重要,因为连接人的“思”和“行”的就是具有判断力的知识。 因此,一个社会科学研究者不仅是一个勤勉的资料收集者,一个高超的解释者,更应该是一个明智的建议者,一个真诚的社会影响者。这四种角色分别体现了一个学者责任的两个方面:学术成就和社会贡献。一方面,学者必须在学术传统和学术规范的基础上,探究新的理论;另一方面,学者也有义务运用他所具有的专业知识判断解释的好坏,并在此基础上提供一些明智的建议。这些,就是知识的“能”了。但是,知识的运用和效力是有明确边界的

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