宣你所想,传你所爱—pop海报大赛策划书.docVIP

宣你所想,传你所爱—pop海报大赛策划书.doc

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  宣你所想,传你所爱—pop海报大赛策划书   一.活动背景   继去年举办pop海报大赛以来,在刚刚经历过向阳奔跑后,我们各分队部门之间的凝聚力都有所提高,部门分队之间的交流也更加密切。加上校纠全体队员对于pop海报也表现出强烈的兴趣,也给有才能的人提供一个展现自我的平台,特此我们校纠决定举办pop海报大赛,来提高校纠队员的综合素质,增强我们校纠人之间的感情交流。   二.活动目的和意义   增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员pop海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠。   三. 组织机构   主办单位:成都理工大学校风纠察队   承办单位:成都理工大学校风纠察队宣传组   四. 活动时间   培训时间:4月25、26、27日12:40—14:00   比赛时间:个人赛:4月27日16:30—18:30   团体赛:4月28日12:40—14:00   五.活动地点   培训地点:东区二教,e2b101\102\103   比赛地点:东区二教,e2b101\102\103   六.参与活动人员   培训:全体校纠队员   比赛:团体赛:共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长(宣传组除外)   个人赛:全体校纠队员,每个分队、部门2~5人   七.活动主题   宣你所想,传你所爱—pop海报大赛   八.活动内容   (一)前期准备   1.人员安排:   宣传组:   培训工作人员:八名   培训主讲人:张慧玲(另外邀请宋雅倩及李彤)   比赛主持人:两名   比赛工作人员:11名   机动人员:两名   拍照人员:两名   评分统计人员:两名   2.物品准备(见附录)   3. 物资准备及采买(见附录)   4.场地布置(宣传组)   工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品。   5.前期宣传(宣传组)   (1)线下宣传:   宣传形式:小型画报10张,张贴在树干、宣传栏及墙面   宣传时间:4月24日之前   (2)线上宣传:微信,微博,QQ   (3)报名方式:微信报名   报名时间:10月24日~10月26日   6.评分机制(见附表)   7.奖项设置(见附表)   (二)活动流程   1.培训流程:(12:40-14:00)   (1)培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等;   (2)开场介绍,主席致词;   (3)培训开始,讲解PPT,以及POP海报示例;   (12:45-13:15)   (4)工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员;   (5)给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;(13:20-13:50)   (6)讲评培训作品;(13:50-14:00)   (7)培训人员有序离场,工作人员收拾会场   2.比赛流程:   个人赛:(16:30-18:30)   (1)开场舞,主持人上场;   (2)主席致开场词;   (3)主持人介绍评委和比赛规则;(16:30-16:40)   (4)个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(16:40-17:10)   (5)参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细则进行评分;(17:10-18:10)   (6)评委点评及总结;   (7)本场比赛结束,合影留念;   (8)当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。   团体赛:(12:40-14:10)   (1)主持人开场;   (2)主席致开场词;   (3)热身知识竞猜,抽主题;(12:45—13:00)   (4)团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(13:00—13:30)   (5)团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;(13:30—14:00)   (6)评委点评及总结;   (7)主持人宣布评委得分;   (8)比赛结束,合影留念;   (9)当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。   (三)后期安排   1.会场整理   分队:负责活动现场清理工作,务必保持教室的整洁有序,清理现场的物品   宣传组:负责清点物品   2.活动信息整理   宣传组:负责整个活动的视频、片备份工作,并收集队员感想发布公众平台。   办公室:负责整个活动数据的整理以及收集备份工作。   3.比赛结果公布   时间:5月3日通过网络平台发布   3.工作总结   各个分队在活动后进行队内工作总结。   主席团可以借助开部长会议的契机对整个活动流程进行活动总结。

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