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- 2016-12-24 发布于河南
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排列1
【学习目标】:1.理解和掌握排列的定义,能正确写出一个简单排列问题的所有排列;
2.理解并掌握排列数公式,能用排列数公式进行求值.
【重点】:排列的定义,排列数公式及其应用.
【难点】:排列与排列数的关系.
【自主学习】
问题1:从 3名同学中选出2名参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另名同学参加下午的活动,有多少种不同的安排方法?并写出来.
问题2:在清明节的三天假期中,若安排三人各值一天班,共有多少不同的安排方法?并写出来.
1、一个排列的定义是:
2、定义的理解:(1)根据一个排列的定义,两个排列相同的含义为:①
②
(2)判断一个问题是不是排列问题,就看从个不同元素中取出个元素时是否有序,有序就是排列,无序就不是排列。
3、排列数是:
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