1年班主作研修工作总结 Microsoft Word 文档1.docVIP

2011年下学期 班主任研修工作总结 ――――东坪中学 贺铁桥 如何为班主任专业化发展搭建成长阶梯、提供发展舞台、使班主任不断更新教育理念、丰富教育管理手段、提升育人水平？这是全体班主任长期思考的问题，也是李校长长期思考的问题，2011年学校迈出了可喜的第一步，开始了这项班主任校本研修工程，现总结如下： 一、班主任非常重视研修工作。 1、克服困难，积极参与。 面对几十个学生的学习与生活，班主任工作很苦很累，2011年下学期学校组织了班主任座谈会、经验交流会、德育个案撰写、学习考察四项大的活动，其中三次活动利用的是休息日，老师们放弃了休息，没有一个老师请假，克服困难全身心投入到德育研修工作之中，参与率达到了百分之百。 例：去梅城中学学习活动中余艺华老师因晕车平时很少外出，当学校组织班主任到梅城中学考察时，她克服身体不能坐车与前乡公路改造坐车十分巅簸等困难积极参与学习，当晚家中有事必须赶回东坪时，自己花三百多元租车赶回东坪。事后，她认为，这次培训收获大，在梅城学到了宝贵的经验，虽然家中有事，自己经济上花了点钱，觉得值得。 虽然老师们时间紧，工作任务繁重，但老师尽量参与撰写个案与心得体会，有39位班主任交了个案材料，其中七、九两年级无一人缺交，有32位班主作交了赴梅城中学考察学习必得体会。 2、乐于接受学校任务