2014新理念少儿备课.docVIP

Lesson 1 What’s your name? 一、教学内容和要求(Teaching contents and demands) 项 目 内 容 要 求 词 汇 six, ten, nice, meet, too, Miss, him, talk, me 能听懂、会说、会认读并能根据中文拼写出英文 else, OK 能听懂、会说、会认读 语 言 结 构 1. ___ Are you Meg? ___ Yes, I am. / No, I’m not. 2. ___ What’s your name? ___ My name is ... 能理解和掌握，并能用替换词造句和运用 交 际 用 语 1. Who else is at home? 2. Let him talk to me. 能听懂、会说，并能用来进行会话 二、教学内容分析(Analyses of teaching contents) 1.话题(Topic) 本课的话题是Personal information（个人信息），通过简单的问候了解对方的姓名、年龄等信息。 2.语音(Pronunciation) 本课语音是辅音音标/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/和元音字母a在重读闭音节、重读开音