2014新教育实验计划.docVIP

新教育实验总结 通过一个学期的努力，通过整本书的教学，让孩子爱上阅读，良好的读书氛围，以至于培养终身的阅读爱好者。通过孩子的阅读，能感染孩子周围的人，让别人也一起享受阅读的快乐，分享阅读带来的成功。 一、 指导思想： 本学期我将以新教育的理念为根本，提升自身专业素养，促进学生真正成为敏感细腻，内涵丰富的优秀学生，并且使师生成为学习共同体，让整个班级形成书香气息芬芳馥郁、活泼向上的良好风尚。 二、实验目标： 1.发展学生个性和潜能，提高学生文学素养，为学生的终身发展奠定基础。 2.建立教育、教学、研究、学习一体化的教师职业生活方式，唤醒教育理想，激发教育热情，增强职业幸福体验，促进教师专业成长。 3.让学生、教师、学校一起成长，走重品位、有特色、高质量的发展之路。 三 具体实施办法： （一）师生读写 1．教师读写。 （1）本学期我决定至少读三本教育书籍，做好读书笔记，撰写读书心得，丰富充实自己的头脑，提高自己的专业素质。 （2）做好读书活动管理：重视读书活动过程资料以及读书成果资料的收集、整理与归档，保证读书有果。 （3）注意平时教学工作中的积累，每月至少写一篇随笔或案例，要与日常教育教学工作相结合。 2．学生读写 “书”是我们的良师益友，多读书可以丰富孩子的想象力，可以让他们幼小的心灵去感受大千世界的一切。多读书可以丰富他们的知识，开阔他们的视野