工商管理专业毕业小实习指导书.docVIP

工商管理专业《毕业实习》指导书 一、实习目的和要求 毕业实习是教学过程的有机组成部份，是使学生理论联系实际，培养独立工作能力的重要环节。根据教学计划于四年级第二学期进行工商管理专业的毕业实习。通过实习，要求学生在实际工作中理解和巩固所学专业基本理论知识，锻炼和培养实际工作能力、了解和掌握各专业的基本技能，学习实际工作中分析与解决问题的方法，树立热爱和献身所从事职业的观念，通过实习，让学生进一步认识、了解、适应生产、流通企业的生产经营管理活动和有关经济管理部门的工作实际；培养和提高学生认识问题、解决问题的独立工作能力；通过实习让接收实习单位能较充分地了解学生的思想品德，实际工作能力，为选择适宜人才打下基础，为今后成为适应社会主义市场经济的需要，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才打下良好的基础。 1、对学生的实习要求： （1）、学生应严格执行大纲和计划中的有关规定，服从指导教师和企业管理人员的安排，做到一切行动听指挥，实习期间不得私自外出。 （2）、实习期间无极特殊情况，不允许请假，如请假，须履行正式请假手续。 （3）、实习结束，学生应按时上交实习报告。 2、对指导教师的实习要求： （1）、指导教师应做好实习前的动员，讲明实习的目的和要求，强调安全，并宣布实习纪律。 （2）、指导教师在实习期间要加强指导，严格要求，关心和了解学生的思想，学习和实习情况，做到教书育人。 （3）、实习结束后学生应认真做好实习总结。 二、实习的组织领导和校内指导教师 吕变喜 李 日 赵 民 宋 丹 张国卿 李有才 刘建中 王淑芳 三、实习时间 1、实习安排8周，第1周到第8周。放寒假前，进行实习动员，布置实习任务。 2、实习的学生第1周开始系里统一安排实习，第10周（2015年5月9日）回校，完成实习报告，周五参加实习总结，进行交流。 四、实习内容 通过实习，使学生能熟悉企业管理的各个环节，了解企业运作过程，熟悉现代企业管理制度和基层管理操作技能，使学生对企业管理工作实践有一个较全面的感性认识。具体内容包括以下几个方面： 1、企业生产管理 了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。 2、企业财务管理 了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理 进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理 参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理 将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 6、收集毕业论文所需资料，撰写毕业论文。 五、毕业实习方式 根据学校的教学安排，本专业顶岗实习工作主要是在第四学期进行。学生实习主要有两种方式进行，一种是由指导教师根据自己从事研究的情况和实际项目的需要，另一种是根据学生就业的现实需求，确定毕业实习的工作要求，然后到相关单位进行实习。 对于院里统一组织实习的学生，每个实习点由带队教师负责具体管理工作。学生组成实习小组进行实习，并推出一名小组长，协助带队老师与毕业实习工作小组保持联系，加强沟通，共同将毕业实习工作搞好。对于自行联系实习单位的学生，第一要从严掌握；第二要求他们在整个实习期间与班主任或指导老师保持联系，以便及时掌握他们的实习进展，实施过程管理。并要求他们在实习结束返校后，提供相关的实习单位开具的证明以及实习报告一份。实习指导老师应带领学生进入实习地点，并在实习期中至少再进点检查一次，实习结束时到实习地点把学生接回，并及时进行经验交流。 六、毕业实习考核与成绩评定 1、学生按实习大纲的要求，坚持理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，认真记录实习日志，实习结束后提交实习报告。 2、学生要虚心向企业相关业务、技术与管理人员请教，尊重其领导，自觉接受实习单位负责人、指导教师和小组长的领导。 3、遵纪守法，遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准