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中班手工折纸：喇叭花 【活动目标】 1、通过观察折纸示意图和示范讲解，用双正方形折叠喇叭花。 2、喜欢折纸活动，体验折纸的乐趣。 【活动重难点】 重点：通过探索、学习看图示自主折出喇叭花。 难点：借助图示和相互学习从而掌握双正方形的折法。 【活动准备】 1、已学过故事《竹篱笆和喇叭花》。 2、各色正方形彩纸、剪刀、喇叭花步骤图。 3、主题墙布置有竹篱笆和藤蔓的背景图。 【活动过程】 一、猜谜语导入，激发兴趣。 1、老师今天带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜。 师：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 2、提问：这是什么花呀？ 3、师：喇叭花是长得什么样的？那喇叭花喜欢爬在哪里呢？ 4、今天的竹篱笆有点难过，你知道为什么吗？我们一起来做更多的喇叭花，来陪伴竹篱笆吧！ 二、观察步骤图，探索、讨论折叠步骤。 1、出示步骤图例，引导幼儿交流、探索折喇叭花的方法。 2、师幼一同理解图示折法，引导幼儿看懂图示。 3、重点解释难折的图示。 师：“小朋友你们觉得你折到哪一步会遇到困难？”集体继续讨论、交流。 4、幼儿动手操作，自己尝试探索看图例折叠。 三、尝试看图示折喇叭花。 1、教师观察，随时适当指导和解释示范。 2、引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子。 3、将幼儿制作的喇叭花粘贴在篱笆上。 四、欣赏与评价