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- 约2.4万字
- 约 43页
- 2016-12-24 发布于贵州
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中班散文诗欣赏:树真好
活动目标:
1、引导幼儿理解散文诗的内容,感受其优美的语言和丰富的想象,感知散文诗的意境美。
2、学习散文诗中优美的语言描述,在教师的引导下进行联想、讲述。
3、萌发初步的爱大自然的情感。
活动准备:
《树真好》PPT课件。
活动过程
设计意图
一、请幼儿看课件《树林》,并用谈话引出主题,导入活动。
你看到了什么?这是什么地方?
大家都喜欢在树林里,说明我们的树朋友。
引导幼儿用较完整地句子讲述看到的内容。
二、初步欣赏散文诗《树真好》。
今天,我们就来欣赏一首《树真好》的散文诗,听听这首散文诗里都说了些什么?
三、再次欣赏散文诗,提问理解内容。
1、谁说树真好?
2、学习散文诗中优美的语言描述。
他们为什么说树真好呢?我们再来听一遍。教师配以课件再次朗诵散文诗一遍。
结合PPT课件,提问:
你听清了吗?先想说谁?
l 鸟为什么说树真好?引导幼儿学说第一句,先夸树真好,然后再说为什么说树真好 讲出来。
l 我们全家为什么说树真好?
l 小猫为什么说树真好?
l 我和布娃娃呢?
3、学习完整朗读散文诗。
树真好,它让大家的生活充满乐趣,变得那么美好,让我们也一起来夸一夸。 1 2 后1页
教育随笔集(用
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