中班社会教案：“对不起”好神奇！.docVIP

中班社会教案：“对不起”好神奇！ 【活动思路】 我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小的纠纷、不愉快，有的孩子能处理的很好，可有的孩子处理的不太得当，结果弄得不欢而散，大家都玩得不开心。可是孩子们又非常需要合作，需要交往、交流。于是我们就尝试着设计了这节教育活动，意在引导孩子正确处理同伴间的合作关系，提高他们的交往能力。 【活动准备】 准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。 【活动过程】 一、导入课题 讲故事《“对不起”好神奇！》 提问。 师：“小朋友，你碰到过这样的事情吗？” 师：“你是怎样做的呢？” 二、深入主题。 观看挂图四幅。 1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。 2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。 3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。 4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。 老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。 欣赏歌曲《对不起，没关系》 三、表演示范 老师和小朋友一起进行歌表演练习。 小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。 四、主题扩展 学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见！” 【活动延伸】 老师：小朋友们讲的真好，相信大家都会成为好朋友的！来