工从程预算毕业论文任务书.docVIP

毕业设计（论文）任务书（由指导教师填写） 学生 姓名 专业 土木工程统招本科 班级 2010级某班 题目 某工程的工程预算 一、设计目的? 毕业设计是工程造价专业的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程经济、房屋建筑工程、工程结构、工程制图与识图、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。? 通过单位工程施工图预算或工程量清单计价的编制，提高正确贯彻执行国家建设工程相关法律法规，正确应用现行规范、标准图集等的基本技能；提高应用所学的专业理论知识解决具体问题的能力；熟练掌握施工图预算或工程量清单和工程量清单计价的编制方法与技巧，培养编制施工图预算或工程量清单计价的专业技能；锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。?? 二、设计题目? 1?、工程概况：? 工程的施工图预算（工程规模按工程实际内容和特征填写）? 工程名称：? 建设地点： ????????????????????????????????????????? 工程规模： ??????? m2??建筑高度? m?? 地上层数：? ????? 地下层数 结构形式： ???????????????????? 三、选题要求? 选择编制施工图预算或工程量清单计价预算，两者都需要单位工程的整套施工图纸，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。? 所选工程可以是以下几种类型的建筑工程：? 1、以砖混结构为主的多层民用建筑（不得小于四层，建筑面积不小于3000m2）；? 2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于四层，建筑面积不小于3500m2）；? 3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑；? 4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；? 参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择，原则上一人一题。当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：工程名称、建设地点、材料价格等），设计的内容不得雷同。? 四、设计内容及要求? 根据所选择的工程不同而有所区别，以下设计内容及要求可作选择，并由指导教师根据学生所选题目提出具体的要求和作出具体的指导。??? （一）施工图预算????? 1.编写工程概况? 工程概况是对拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点自然条件、施工条件及适用定额等作简要介绍。要求说明拟建工程的工程名称、性质、规模、地点特征、建筑面积、建筑及结构特点，施工工期、自然条件、施工条件、选用定额等。????? 2.确定施工方案??? 由于工程量定额计算规则下的工程量计算与施工方案有密切关系，故应当有具体施工方案。?? 3.列项计算分部分项工程的工程量? 工程量按施工图计算，并严格按照定额计算规则进行。????? 4.套预算定额计算定额直接费? 计算直接费时，要根据不同情况选择直接套用、换算或补充预算定额。????? 5.工料分析和汇总? 6.材料价差计算? 按照工程所在地工程造价部门的规定进行材料价差计算。? 7.各种费用计算汇总? 根据所选用的定额选用合适的费用计算程序 （二）工程量清单计价? 1.编写工程概况 工程概况是对拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点自然条件、施工条件及适用定额等作简要介绍。要求说明拟建工程的工程名称、性质、规模、地点特征、建筑面积、建筑及结构特点，施工工期、自然条件、施工条件、选用定额等。???? 2.确定施工方案??? ?虽然工程量清单计算规则下的工程量计算与施工方案无明显关系，但在进行工程量清单计价时与采用的施工方案是有显著关系的，故仍然应当有具体施工方案。?? 3.列项计算分部分项工程的工程量? 工程量按施工图计算，并严格按照清单计价规范中附录所提供的计算规则进行。????? 4.编制工程量清单及套价 按照《建设工程工程量清单计价规范》的标准格式编制分部分项工程量清单、措施性目清单、其他项目清单。????? 5. 各种费用计算汇总? 包括分部分项工程综合单价分析、计算分部分项工程费用、计算措施性目费用、计算其他项目费用。计算中可以根据企业定额或当地的清单定额进行。 ? 五、毕业设计成果? 1.毕业设计文本1份（包括封面、设计任务书、目录、页眉格式、字体字号、章节格式等，均应按南昌理工学