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第二节、竖直方向上的抛体运动 课时：1课时 教学要求： 1、竖直方向上的抛体运动具有竖直方向上的初速度，并且在只受重力做用时所做的匀变速直线运动，其加速度为g. 2、竖直方向上的抛体运动的特点和规律。 3、会将竖直方向的的抛体运动分解为匀减（加）速运动和自由落体运动两个过程，并会求解相关的实际问题。 教学过程 一、新课导入教师：在上个学期中我们主要学习了运动学和力学，运动学中重点讲的是匀变速直线运动，让我们一起来复习下，匀变速直线运动的运动学公式。学生纷纷回答。。。。。。教师边听学生回答边板书。教师：那么在匀变速直线运动中课本上举了一个非常典型的例子，并作为专门的一节，是什么？学生：自由落体运动教师：怎么样的运动叫做自由落体运动？教师指定学生回答。学生回答：物体仅在重力的作用下做初速度为0的直线运动。教师给予肯定后进行实验。、新课教学 位移公式： 提问：从运动的合成角度看，竖直下抛运动可以看作在同一直线上哪两个基本点分运动的合运动？ 竖直下抛运动可以看成是自由落体运动和竖直向下的匀速直线运动的合成。 学生阅读P49例题 2、竖直上抛运动 定义：把物体以一定的初速度沿竖直方向向上抛出，仅在重力作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动。 条件：（1）初速度竖直向上；（2）只受重力作用。 讨论与交流： 1先画出一个草图，用已学过的知识对竖直上抛运动物体的运动情况和受力情况进行分析，并用自己的话描述做竖直上抛运动的物体的运动情况。 竖直上抛物体在上升到最高点过程中，速度方向与物体所受重力方向相反，物体做匀减速度直线运动，到最高点速度为零，加速度竖直向下。再从最高点下落过程中物体做自由落体运动。 2 比较物体所做的竖直上抛和竖直下抛运动，看一看它们之间有什么相同之处和不同之处。 相同之处：有初速度；仅受重力作用；加速度恒为g,方向竖直向下，匀变速直线运动。 不同之处：竖直上抛速度方向向上，竖直下抛运动初速度竖直向下。 2 竖直上抛运动的性质是：初速度为的，加速度为 的匀变速直线运动（通常规定初速度的方向为正方向）。其根据是物体运动的加速度恒为g。 3 请写出竖直上抛运动的速度和位移公式： 速度公式： 位移公式： 速度位移公式： 提问：运动的合成角度看，竖直下抛运动可以看作在同一直线上哪两个基本点分运动的合运动？ 竖直上抛运动可以看成是自由落体运动和竖直向上匀速直线运动的合成。 例题：已知竖直上抛的物体初速度，试求： （1）物体上升的最大高度以及上升到最大高度所用的时间。 （2）物体由最大高度落回原地时的速度以及落回原地所用的时间。 解：（1）在上升过程中，物体做匀减速运动。取初速度的方向为正方向。加速度是重力加速度，方向竖直向下，所以。上升到最大高度时， 因此，由位移公式，得物体上升最大高度 ； 由速度公式，得物体上升到最高点所用的时间 ； （2）在下落过程中，物体做自由落体运动。取向下方向为正方向，加速度是重力加速度，，已知下落的位移为， 由，得物体同最大高度落回原地时的速度 再由，得落回原地所用的时间 基本特点： （1）上升的最大高度： （2）上升到最高占所用的时间与回落到原地所用的时间相等： 。落回到抛出点的速度与抛出时速度大小相等，方向相反，上升过程与下降过程具有对称性。 对称性是指： ①通过同一点的速度大小相等、方向相反； ②上升时间和下降时间相同，同一段位移用时也相同； ③上升为匀减速到零的过程，下降为自由落体运动回到抛出点，上升可看作下落的逆过程。 3、处理竖直上抛运动问题的两种思路和方法 1 分步处理：上升过程是初速度为，加速度为，末速度的匀减速度直线运动来；下降过程是自由落体运动。（不考虑空气阻力） 2 整体处理：将全过程看作是初速度为、加速度为的匀变速直线运动，用匀变速直线运动规律进行计算。 P51例题：（学生理解） 例题2：在离地面15m的高处，以10m/s的初速度竖直上抛一小球，求小球落地时的速度和小球从抛出到落地所用的时间。（忽略空气阻力的影响，取重力加速度） 解：将小球竖直上抛运动的整个过程作为一个整体，取初速度的方向即竖直向上的方向作为正方向，加速度为重力加速度，方向竖直向下，所以。已知，。根据，得小球落地时的速度 由于小球落地时的速度方向竖直向下，所以取。 根据速度公式，得小球从抛出到落地所用时间 。 即小球落地时速度为20m/s，方向竖直向下；小球从抛也到落地所用的时间为3s. 三、小结：竖直方向的抛体运动的共同特点和区别： 竖直方向的抛体运动分为竖直下抛运动和竖直上抛运动，它们都是直线运动，都只受重力作用，所以加速都是重力加速度g，都能应用匀变速直线运动的规律来处理。但竖直上抛运动和竖直下抛运动的初速度方向不同，竖直上抛运动初速度方向向上，与重力加速度方向相反