2013第四至七章主题研究性学习计划.pptVIP

要求： 1、寻找资料（图书、报刊、网络等），在校园开展调查，解答问题。 2、准备好与内容相关的图片、视频以及小品等。 3、做好上课用PPT，每个小组上课时间为20分钟，共100分钟，老师点评5分钟。 主题：加强道德修养 锤炼道德品质 要求： 1、寻找资料（图书、报刊、网络等），在校园开展调查，解答问题。 2、准备好与内容相关的图片、视频以及小品等。 3、做好上课用PPT，每个小组上课时间为20分钟，共40分钟，老师点评5分钟。 主题：遵守社会公德 维护公共秩序 要求： 1、寻找资料（图书、报刊、网络等），在校园开展调查，解答问题。 2、准备好与内容相关的图片、视频以及小品等。 3、做好上课用PPT，每个小组上课时间为20分钟，共40分钟，老师点评5分钟。 主题：爱情婚姻中的道德与法 要求： 1、寻找资料（图书、报刊、网络等），在校园开展调查，解答问题。 2、准备好与内容相关的图片、视频以及小品等。 3、做好上课用PPT，每个小组上课时间为20分钟，共80分钟，老师点评10分钟。 主题：增强法律意识 弘扬法治精神 * 说明： 1、由3位学习委员商量后，将3个班的同学分成13个组。分组时应注意男女生的平均搭配。 2、抽签决定各组组别。 3、各组完成讲解或表演的时间为20分钟，请务必控制好时间，否则扣分。 4、当一组完成任务后，由其他12组同学打分，取平均分作为该组的最后得分，分数统计工作由3位学习委员完成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四章主题研究性学习计划 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一小组（ 人）组长： 主讲： 组员： 1、谈一谈对道德的本质、功能和作用的理解。 2、表演一小品，反映道德对于个人或社会的价值。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二小组（ 人）组长： 主讲： 组员： 1、谈一谈对社会主义道德建设的核心——为人民服务的理解。 2、谈一谈对社会主义道德的基本原则——集体主义的理解。 3、表演一小品，反映“为人民服务”或“集体主义”的现实表现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三小组（ 人）组长： 主讲： 组员： 1、谈一谈对中华民族的优良道德传统的理解。 2、谈一谈弘扬中华民族优良道德传统对大学生成长成才的重要意义。 3、表演一小品，反映大学生对中华民族优良道德传统的继承状况。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四小组（ 人）组长： 主讲： 组员： 1、谈一谈对公民基本道德规范的理解。 2、表演一小品，反映大学生对公民基本道德规范遵守现状。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五小组（ 人）组长： 主讲： 组员： 1、表演一小品，反映大学生诚信现状。 2、谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五章主题研究性学习计划 Evalua