中学学生合作学习情况问卷调查报告..docVIP

中学学生合作学习情况问卷调查报告 一、调查背景在中，教师传授知识，学生完全处于被动地位。在教学中存在着重结果、轻过程，重分数、轻能力的现象，因而出现了“高分低能”的学生。 如何进行学生自学能力的培养？如何指导学生去合作学习？学生在合作学习过程中有那些困难，存在那些问题？我采用调查问卷的方式进行调查摸底，以便进一步改善我们的研究方法。 二、调查范围A、力求弄懂新知识 26 23% B、粗略的看一遍 66 58% C、不预习 21 19% 总计 113 100％ 表三 你在预习时是否查阅有关资料？ 人数 百分比 A、经常找资料做进一步了解 6 5% B、偶尔找一点资料 31 27% C、没时间找资料 76 68% 总计 113 100％ 表四 你认为教师课堂上讲多少时间最好？ 人数 百分比 A、15分钟左右 21 19% B、30分钟左右 61 54% C、45分钟 31 27% 总计 113 100％ 表五 5、你上课的思维状况是 人数 百分比 A、积极思考为什么 29 26% B、紧紧跟着老师走 57 50% C、跟不上老师的节奏 27 24% 总计 113 100％ 表六 你参与课上讨论的情况是 人数 百分比 A、踊跃参加 34 30% B、有时参加 71 63% C、没兴趣参加 8 7% 总计 113 100％