识读组合体视图说课.pptVIP

1.形体分析法 3.根据下列视图说出形体名称 方框对方框 四棱柱 方框对三角框 三棱柱 多边形内 多个三角形 棱锥 棱台 2.三视图的“三等”关系 1.复习旧课 教学内容 方框对圆框 ──圆柱 三角框对圆框 ──圆锥 等腰梯形对同心圆 ──圆台 三等径圆 ──圆球 教学内容 空间形体 平面图形 画图(表达) 看图(想象) 看图是画图的逆过程 2.导入新课 教学内容 一、读图的基本要领 1. 从主视图入手，将各个视图联系起来阅读 教学内容 前 后 上 左 下 右 2. 善于构思物体的形状 教学内容 读图的基本要领 设置任务情境，分组和明确工作规则 探究学习，完成任务 读组合体的步骤 教学评价、巩固归纳 教学内容 材料 橡皮泥 萝卜 教学内容 一、任务组的产生 由教师帮助学生分组，要求能力强的学生和能力弱的学生合理地搭配。让每个任务组民主产生一位负责人。该负责人要负责整个任务的实施，从任务的规划，直至最后总结汇报。 教学内容 二、安全教育 切橡皮泥和萝卜，注意小刀的使用 清扫：清除垃圾，美化环境 清洁：清洁环境，贯彻到底 修养：形成制度，养成习惯 三、工作要求 教学内容 四、提出任务 由主视图构思物体形状 教学内容 能做出几个？ 五、制作模型 教学内容 同