《送东阳马生序》课堂实录.docVIP

《送东阳马生序》课堂实录 获2008年山东省初中语文优质课评选一等奖 【目标预设】 ??? 1．通过变换角色体验等形式，感受宋濂的苦乐观 ??? 2．领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度 ??? 3．把握写作目的，领会写法的作用 ??? 【教学设想】 ??? 1．教学构思： ??? 这篇文章理解难度不大，文章除了个别难懂词句没有注释外，其他都比较容易理解。文章思路清晰，开篇提出“嗜学”，通篇运用了现身说法，叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，层层展开，并采用对比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引导学生在通读全文、整体感知的基础上，由词句理解到内容理解，把握文章的中心观点，理解作者的思想感情。在教学中，充分体遵循新课标指导下“教师主导、学生主体”，语文教学应在师生平等对话的过程中进行的理念，设置使他们感兴趣的话题的理念，力争让学生在教师的引导下积极主动的参与学习。 ??? 2．教学方法：讨论点拨法、延伸拓展法、质疑法 ??? 3．课型：教读课??? 4．教学手段：多媒体 ??? 【教学过程】 ??? 一、课堂导入 ??? 师：古今中外，家境贫寒，但是勤奋好学，终成大器的人屡见不鲜，同学们能举出相关的例子吗？ ??? 生：爱迪生。 ??? 生：陈景润。 ??? 生：囊萤夜读的故事。 ??? 生：程门立雪的故事。 ??? 师：今天我们也来结识一位这样的人