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- 2016-12-24 发布于北京
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高效课堂汇报材料
扎实稳步推进高效课堂教改实验,打造四星级市级名校
——段家初中实施“高效课堂”四星级学校汇报材料
我校创建于1965年,建校已逾五十余年。目前现有14个教学班,教职工57名,在校学生669名。学校布局合理,教学设施齐全,育人氛围浓厚,教学质量连年稳居全县初中前列。我校自2011年秋季开始,按市县教研室安排,参与和实施“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验。初期在初一的语数外三个主要学科开展试点,2012年扩大至初一初二2七个主要学科。目前,高效课堂教改实验在七八年级全面展开并模式化,课堂发生着可喜的变化,实验收到了显著的效果。现将我校在近几年教改实验中的主要做法和取得的成效汇报如下:
一、结合实际,明确思路,分步实施。
课改实施伊始,校领导深入课堂进行了调研性听课,通过和广大教师的座谈和沟通,及时了解教改中所面临的迫切问题及亟需澄清的事项。校领导班子召开专题会议,通过研讨,明确了 “一个立足、两个结合、三步实施、分层推进”的教改工作推进思路,即:立足于课堂教学;将高效理念与学校实际相结合,将示范引领与教师自身发展相结合;通过公开课前期诊断、研讨课互助提高、达标课规范流程,使全校教师分层分批逐步达标,最终使课改形成模式在全校推广形成百花齐放的局面。为此,我们主要做了以下工作:
1. 在2011年11月,县教研室组织召开“中学课堂教学研讨会”,是我县高效课堂教改实验启
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