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- 2016-12-24 发布于河南
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高二年级体育教学计划(2014-2015学期)
—— 胡金龙
首先我要感谢北大附中各位领导与同事这一年来对我的培养与照顾,让我能够继续做我喜欢的教育工作。谢谢校领导的信任,我一定不会辜负学校和领导对我的认可,为北大附中奉献自己的一份力量。新学期开始,为了更好的做到安排的任务和达到更高的教学目标,特将本学期工作做以下计划:
一、指导思想与理论依据
以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教学质量越上一个新的台阶。把《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化科学改革,全面推进素质教育。根据高中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,社会发展的需要和新课程标准改革的要求,体育和健康课程对于高中教育阶段来说,更加关注学生的发展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育锻炼习惯,为形成终身体育锻炼的意识,打下良好的基础。它强调学生的运动体验,突出学生学习的主体,强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成,本次课力求靠近这些新的教学理念,大胆的将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于练,寓乐于练。
二、学情分析
新学期,根据学校安排我的教学对象是高二1—5班体育课教学工作,经过了广播体操教学和拓展训练中与
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