第十周主题：丰收的季节（三） （11.1——11.5） 语言领域：1、儿歌：猜 ....docVIP

第十周主题：丰收的季节（三） （11.1——11.5） 语言领域：1、儿歌：猜灯谜 2、欣赏：散文《小树叶》 艺术领域：歌曲：小树叶 美术：欣赏《拾穗子》 社会领域：美丽的农村 11月1日 星期一 上午活动：语言活动 活动内容：儿歌《猜谜会》 活动目标： 1、对谜语有兴趣，能积极参加学谜、猜谜游戏。 2、初步了解猜谜语的方法，能分析、概括谜面内容，猜出谜底。 3、对秋天更加喜爱，有更多的知识。 活动准备： 1、幼儿事先和父母一起准备有关秋天的谜语1~2个。 2、秋天背景图2张，水彩笔、不干胶的红花标记若干。 3、教师事先个别了解幼儿所准备的谜语内容，准备相应的图片。 活动过程： 一、以猜谜会引发幼儿猜谜兴趣。 二、猜谜会。 1、教师介绍猜谜会的形式和方法、规则。 幼儿分成两组，以竞赛的形式进行：一组说谜面，一组猜谜底。 2、说一说，猜一猜。 （1）两组轮流出谜面，猜谜底，教师衣主持人的身份，帮助幼儿学会分析谜面、猜谜底的方法。 （2）没有准备到的谜底图片可由老师或小朋友现场在背景图上画出来。 （3）准备了相同谜面的小朋友可同时上来说。 三、欣赏图片，感受猜谜活动的乐趣。 1、将两张背景图组合成一张大图，欣赏并统计谜语的总数，体验猜谜的乐趣和成功的喜悦。 2、鼓励幼儿继续学谜语、猜谜语，并尝试自己编谜语。  11月2日 星期二 上