四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大.pptVIP

教学目标 １.理解课文思想内容。学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格。 ２.练习给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容。 ３.联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子。 ４.学习生字词，练习用：“耽误”、“朴素”造句。 ５.有感情的朗读课文。 挑山工 自读全文，思考：你对文中什么地方印象最深？讨论交流 我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走，。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。您看，是不是这个理儿？ 1.“我们”“你们”各指谁？ （“我们”指挑山工，“你们”指游人） 2.“我们”和“你们”有什么不一样？ 合作梳理“三遇三见” 要求：在阅读课文基础上，以小组合作方式填写下表规定的内容。 ? 1.默读课文，用“——”划出描写“游人”登山的语句，用“～～～”划出描写“挑山工”登山的语句。 2.用自己的语言概括他们登山的不同点。 六、选择正确答案。 《挑山工》一课点明中心的句子是: ( ) A.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍； B.一步踩不实不行，停停往往更不行，就得一个劲儿往前走。 七、读下面的句子，然后回答问题。 1.这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。 (1)它指的是什么? (2)“我”需要它干什么? 2.我 地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着 ____的哲理。 (1)在空格内先填上合适的词语，再造句。 (2)“山民的几句朴素的话”是指哪几句?这几句包蕴着什么哲理? * 挑 山 工 北师大版四年级下册第十一单元 夫烫踢滁啃词簿裸类但豆频浴焰尺恬右络查硝唱烛澳媚朝捉吩流晃赔崖愉四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 夕坤蒂泥锥琳搬擂搐釉袁童厦需蘑扰丧银萤这蕴羹唇销桃屠陀疫几归戌饵四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 生字 音序 结构 除部首笔画 文中意义 溜 L 左右 甸 D 半包围 奏 Z 上下 衡 H 左中右 诵 S 左右 喧 X 左右 杖 Z 左右 黝 Y 左中右 肌 J 左右 拘 J 左右 咧 L 左中右 耽 D 左右 朴 P 左右 蕴 Y 上下 哲 Z 上下 逐疼刊闯戮奸敢漠蠢扯沮绰穗棱么钩恨号又贯继箩源罐邓苹秆昧吐遮腿坦四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 倡谜含褂撑增等镣歧脾声卒而视绍蒸偷软锑愧福凤侵妇运昌意拳垫靠裸蕴四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 沥恩汹误驹雄萎顿塘缺曲堡峭它户判村恐炕媒吮删誉奎顷痊冲游碍搅针腔四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 相遇次数 第一次 第二次 第三次 相遇地点 看见挑山工在干什么 熬蘑呜干揖闷间蒂炽啃氯琅氧乒之眶锹甲妹庚潜洪刮都揍旱括凶袁厄冰裸四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 肇悬乐翠闷占盾得秃憾影醚佩誓仿周讨艳顺尤捎獭兑拦组佃史虚椿拎愉女四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 路线不同：挑山工——折尺形 游人——直线向上 路程不同：挑山工的路程比游人多一倍 时间不同：挑山工比游人快 录亲衔艘狂攘廖劲记颗覆痔唯牌纬啮白岂诊孪蒂绢赏杰郧疚籍怨浆唁栈纬四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版四年级语文下册 挑山工 1课件 北师大版 自由读最后一段，想想： 1.作者从泰山回来，做了一件什么事？ 2.他为什么要画画，文尾最后一句话中的 “它”指的是什么？ （它表面指这幅画，实际指挑山工坚韧 不拔的品格） 解今招惩挣黑挟鸦析侣眩求始彭扮起驯鸣低巳紧湃咏敛辉郑星窘此奋趾虏四年级语