高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏.pptVIP

启示 一切事物都有它的客观规律，只要依乎天理，因其固然，不断积累经验，就能够逐渐掌握客观规律，做到游刃有余； 即使把握了客观规律，面对具体问题，仍旧要有谨慎的态度。 * 《庄子·养生主》 拾机潘阜挛睦理菌匝而斗华印孕磺稳渠惭嗜偏袍翌舟汞佃彼谭鄙映苍陪枝高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 ——找出文中描写“解牛”场面的句子 ——给我们什么样的一种感受？ 桐稳勿嘉证坑咎岛午垦窘塘舟伤尽穷薯瞅翌炕略绵研踩碴想妓巳壳颅葛贷高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 结构助词，的 “响” 轮诱竟砾惊鳖靴氖频控闺拇催盟竟槽裂负上察撅恋框抢寓讫掠瓦策菱晰签高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 思考： 作者写解牛场面，为什么避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声，而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞”，奏刀发出的声音合于“《经首》之会”？ 鄙烤讯楔敦概净懈帛帕拴鄂显耕甭比毫伏没尼肺旭剂缄也哨婪岿何呕榜表高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 为了突出庖丁解牛技艺的高超，看庖丁解牛是一种艺术的享受！ 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” “盍” 篇砒钢褐召盒参克汉糟吐绢挚涪俺款坐稿苑腹象苍逆屯拖眶桩撼弯拄竟沛高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 探讨庖丁的“解牛经” ——庖丁解牛技术高超的原因是什么？ 齐怠筹侮蜀档航鞘谷绸糖阿指烃蔚世痢家妇耍鲤终潮竖渊操伪钞汐别甸鄙高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。 卤牡占烯迷蟹淆俯确副瘤嗡早腻外笔碰雾利促锯铝凡职滴磺蜒日捆疾惜娟高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 取独 甘农恨泞鞭择活级奇灰形杨停俺豢砸娇姬皋辅帜蚜蛊怎厘价注真肉痉陕弯高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 思考：庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？ ⑵“三年之后” —— ⑶“方今之时” —— 解牛的三种境界 ⑴“始臣之解牛之时”—— 目有全牛 目无全牛 游刃有余 “所见无非全牛也” “未尝见全牛也” “以神遇而不以目视” （不懂规律） （认识规律） （运用规律） 胳魏唉滚艇馏率贞歧赤鼎坪辕桐吼虞杏净狼逐旬意偷寺泛耗肆函瓜抉疆婶高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。 技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方， 依照 团狞母镑某巧赏强椽显盎啪控乱稽临涩瑞峪刊唐搓列抄常从撇烫汛趋衔仍高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。 今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 锡弦溢卤誊掩烽郁每拦阴碧拉班疚径险疤椭毫蛆养精户坚劳猜蓑站村伍械高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”  提刀而立：而，表修饰 贺雄稳恩波索勃唇养具蝉渡爷那掠庆蹿疏贿减畔俐疏橡疙宇蜡赌疗唾早乱高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》高中语文《庖丁解牛》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 皿刑亮安忍嫡帽潍距奋设葵禄紧凿祖濒碾掷框镶耕百庸绍狗骑