视觉识别美学原则在健康教育传播材料设计中的应用.docVIP

视觉识别美学原则在健康教育传播材料设计中的应用 　　【摘要】 视觉识别是将理念与价值观通过静态的具体化的视觉传播形式，有组织有计划地传达给社会大众。健康教育传播材料中的视觉识别元素几乎就是全部信息载体。健康信息的加工力求做到准确、鲜明、生动、易懂、适用，需要材料制作人员在内容的设计上要以战略性、理念核心性、情感性、习惯性、实用艺术美视觉识别美学原则为基础，深入具体的社会人群中，按照各类人群不同的背景和需求，设计不同的形式和内容，传播有针对性的健康信息，达到倡导文明、健康、科学的生活方式的效果。 　　【关键词】 视觉识别；美学原则；健康教育；传播材料 　　文章编号：1004-7484（2014）-02-1090-01 　　识别的需求，从古至今都有，现在对识别的重视更加明显。在视觉系统中，识别的方式多种多样，比如样式识别、图形识别、色彩识别、字体识别等。人们所感知的外部信息，有83%是通过视觉通道传递到人们心里的。视觉识别最主要的特征是外在、直接、具有传播力和感染力，容易被公众接受。健康教育传播材料包括视听材料和印刷材料两大类，通常都需要通过视觉来获取信息，也就是说，视觉是人们接受健康信息的最重要和最主要的通道。 　　在健康教育传播材料中，视觉识别要素几乎就是全部信息载体。视觉系统混乱就是信息的混乱，视觉系统缺乏美感就难以在健康传播中达到效果[1]。设计人员运用视觉识