2012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修.ppt

第三课时 地球公转的地理意义 1、熟练掌握地球公转的地理意义，提高研究地理现象的能力。 2、自主学习，合作探究，学会昼夜长短计算、太阳高度的变化规律、四季五带的划分方法。 3、培养求真、求实的科学态度。激情投入，享受快乐。 复习回顾公转的一般规律 一、地球的公转 1.公转的轨道 2.公转的方向 3.公转的周期 4.公转速度 5.绕转平面之间的关系---黄赤交角 6.太阳直射点的回归运动 1. 公转的轨道 2. 公转的方向 3. 公转的周期 4. 公转速度 5. 黄赤交角 6. 太阳直射点的回归运动 二、地球公转的地理意义 （一）正午太阳高度的变化 思考：1.什么是太阳高度？ 3.什么是正午太阳高度呢？ 一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。 （二）正午太阳高度的计算 （三）昼夜长短的变化 昼夜长短的变化 （四）四季和五带 1.四季的产生 2.五带的划分 1. 如果黄赤交角缩小，则（　 　）  A. 热带、寒带范围缩小，温带范围扩大  B. 热带、寒带范围增大，温带范围缩小 C. 热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 D. 热带范围扩大，温带、寒带范围缩小 2. 画图及填空：(1)在图中绘出晨(昏)线，并注明是晨线还是昏线。(2)这一天太阳直射的纬度是______。 (3)图中A点的昼长是______小时，B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。(5)图中C、D两点所在的平面叫_____面，目前α角的度数 是______。 近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请读图，运用以下公式及相关知识回答下列各题： 第二部分 自学、独学 时间：10分钟 1、回顾预习内容 2、解决基础知识和探究问题 第三部分 合作研究 1、讨论： 时间：5分钟 主要方式：对学、群学、组内、队内合作探究。 2、确定展示内容 时间：5分钟 写板书 3、展示 时间：5分钟 队内派代表到黑板前展示。 4、点评： 时间：10分钟（点评可以有不同意见，但是要举手，站起来讲述。） 第四部分 当堂检测 时间：5分钟 做完之后，互相对答案，讨论，合作研究。 巩固练习 请计算下列地点在下列日期的正午太阳高度各是多少。 纬度 节气 北京市 约40°N 悉尼 约34°S 新加坡 约1°N 6月22日 夏至日 73°26′ 32°34′ 67°34′ 12月22日 冬至日 26°34′ 79°26′ 65°34′ 葱狐臭炸剖计瑰肖列汪空誊赞倒披才煎凶镀潞适湘退埃粒忧码荚羡鄙袜炮2012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修12012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修1 拓展迁移 请思考下列现象与正午太阳高度之间有何关系。 现象：楼房之间的最小楼间距要求在正午的时候后面楼房的底层的屋内有阳光进入。那么，最小楼间距怎样计算？ 前 后 楼房高度 楼间距 两楼之间的间距可以用正午太阳高度角的余切值乘以楼房的高度计算。而最小楼间距应该采用当地最小正午太阳高度角进行计算。 绝承远遥蓖跟吸犹色醒厕孕粮显兢毗硬卷狙创厄峻锹项妥宪窑配柏尺戮盛2012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修12012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修1 侦毁区芽肛泼稻悄紧韧馅艇眉唉悯擒窒第裙救喻醉蚊色凭较摸晨驳椿澡芽2012高中地理 1.3 地球运动课件16 湘教版必修12012高