主题三物质的化学变化..docVIP

主题三 物质的化学变化 本主题共分为物质的变化及其规律、化学方程式等两个课题。物质的化学变化及其规律是化学研究的核心内容，它贯穿于整个化学学习过程的始终，所以也是每年必考内容之一。利用选择题考查物理变化和化学变化的判断，这几乎是全国各地的传统题目，但近几年的选项设置形式有所变化，多采用生活中的俗语、谚语或成语，也有用图片呈现的。近年来中考命题，强调能力立意，突出考查考生的真实能力水平，所以，一般命题分为几个能力层次：最低级就是给定考生熟悉的化学方程式，单一判断基本反应类型，可在选择题中出现；可要求考生默写必须掌握的某个化学方程式，并注明基本反应类型，这可能在填空题中出现，这种题目对于部分靠记忆学习的考生也能正确解答，很难考查真实水平，基本属于送分题。第二层次是给出不熟悉的化学方程式，进行反应类型的判断。第三个层次是给出基本反应类型，要求首尾接龙填写化学方程式，如要求第一个反应是置换反应，要求其中一种生成物是下一个化合反应的反应物，依次类推填空，这种题型要求考生对所学的化学反应方程式相当熟悉，有一个整体把握，能力要求较高。第四个层次是给出某个要求，让考生自主选择填写符合要求的任意一个方程式，如给出金属活动性顺序及常见物质溶解性表，让学生写出一个置换反应和一个有水生成（或附带其他条件）的复分解反应等等。这个能力要求就相应较高，它隐含着考查了这两类反应的条件，考生只有根据相应的条件进行判断才可能写出正确答案。还有一种经久不衰的题型就是给定生活中的某一个现象或生产生活实例，让考生用化学方程式解释，并说明具体反应类型。 课题1 物质的变化及其规律 【考点扫描】 1.认识化学变化的特征，理解反应现象和本质的联系，从分子原子角度，理解化学变化的实质。 2.知道物质发生化学变化时，伴随有能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。 3.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，并解释与日常生活相关的一些现象。 4.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。 5.能从得失氧的角度判断氧化还原反应。 6.了解复分解反应的条件，并能根据条件对具体反应能否进行加以判断；知道复分解反应、中和反应在生活中的应用。 【知识网络】 【命题规律】 近年的中考命题中，针对该部分内容的考查借助化学与能源开发和利用为背景，符合课标中提出的学科学习必须关注社会发展（涉及生态、能源、环境等问题）的要求；对于化学反应类型的考查，将会对题目更多地设计新的信息提供方式，在原来以选择、填空为主要题型命题的基础上进一步拓展命题的空间，加大对化学反应基本类型的理解的考查。 【例题精析】 1、生活中常用的下列词语中，包含着化学变化的是 （ ） A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰 2、如图所示物质的用途中，主要利用其物理性质的是 （ ） 3、在化学反应中，物质所含元素化合价发生改变的反应就是氧化还原反应。如： 反应前后，钠元素、氯元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。请你仔细阅读表格的内容，回答问题。 序号 化学方程式 属于的基本反应类型 ① Fe＋SFeS combination reaction ② Cu(OH)2CuO＋H2O decomposition reaction ③ H2＋CuOCu＋H2O displacement reaction ④ HCl＋AgNO3======AgCl↓＋HNO3 double decomposition reaction ⑴请根据物质所含元素化合价是否发生改变进行分析，表格内列出的化学方程式中属于氧化还原反应的是(填序号) 。 ⑵根据以下要求，写出有碳元素参加反应的化学方程式各一个： decomposition reaction ； displacement reaction ； combination reaction 。 【强化训练】 1.(06山东)生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关是 A、用白醋清洗热水瓶胆中的水垢 B、用熟石灰改变酸性土壤 C、用木炭烧烤肉串 D、用干冰进行人工降雨 2.(08潍坊)乙醇汽