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第六课 我国的政党制度
第二框中国共产党:以人为本 执政为民
新课标要求:
阐明立党为公、执政为民是三个代表重要思想的本质,理解把三个代表重要思想确立为党的指导思想的深远意义。
教学目标
知识目标:识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。能力目标领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。情感、态度与价值观目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学重难点
中国共产党:以人为本 执政为民
四:学法指导
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
五:课时安排:一课时
六:课前预习
(一)基础知识梳理
一、坚持中国特色社会主义理论体系
1.中国特色社会主义理论的形成及内容___________________________________________________
2.邓小平理论、“三个代表”重要思想
(1)邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史地位、内容
①历史地位:
②内容:
(2)确立“三个代表”作为党的指导思想的重大意义
3.怎样贯彻“三个代表”的重要思想
(1)内容:__________________________
(2)地位是:___________________________
(3)本质__________________________
4.科学发展观
(1)提出:
(2)第一要义:
(3)核心是:
(4)基本要求:
(5)重大意义:
三、实现最广大人民的根本利益
最广大人民的根本利益的内容、意义?
(二)预习检测
1、 贯彻“三个代表”关键在坚持------- ,核心是坚持-------
A 立党为公, 执政为民 B 与时俱进 党的先进性
C立党为公 党的先进性 D党的先进性 执政为民
贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。回答2—3题。
2.要保持党的先进性,我们党必须:
①把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南 ②要求党员不得谋求个人利益 ③大量发展新党员,增加党员数量 ④把反腐败进行到底
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.坚持执政为民,表明:
①密切联系群众是中国共产党的宗旨 ②中国共产党高度重视人权问题 ③中国共产党是全心全意为人民服务的政党 ④一切国家机关都是为人民办事的机构
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(三)存在问题
七:合作探究
党的十六大召开后,党中央提出要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求,根据实践中取得的重要的新经验和新认识,及时依照法定程序对宪法的某些规定进行必要的修正和补充。这次修宪不预先提出修改方案,而是直接听取各地方、各部门、各方面的意见,采取自下而上、两下两上的方式,经中央政治局及其常委会反复讨论研究,由党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。全国人大常委会在市州建议的基础上,拟订并通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,经十届全国人大二次会议讨论修改,最后正式通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
《中华人民共和国宪法修正案》共14条,其中包括确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容;完善土地征用制度;进一步明确国家保护非公有制经济的方针;完善对私有财产保护的规定;增加建立健全社会保障制度的规定;增加尊重和保障人权的规定。
(1)贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么?
(2)宪法修改的过程和内容是如何体现贯彻“三个代表”重要思想根本要求的?
八、课堂训练
1.胡锦涛同志在西柏坡发表重要讲话指出:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。这( )
①表明党的宗旨是全心全意为人民服务 ②表明共产党人应树立正确的权力观、地位观、利益观 ③阐明了党坚持先进性和增强创造性的决定性因素 ④体现了贯彻三个代表重要思想的本质是坚持执政为民
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
2.党的十六大把三个代表重要思想确立为党必须
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