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2012年“直通中考”语文热点主题读与作:观察百态人生
主题解读
近年来,中考语文试题中出现了许多以关注生活、体味人生为题材的文章。如2011年北京中考语文试题中的《鞋》,四川省遂宁市中考语文试题中的《回家》,2011江苏省淮安市中考语文试题中的《乡间学校的敲钟人》从题型来看,主要考查考生以下几个方面:一、文题理解;二、文意概括或故事情节梳理;三、语言欣赏或重点词句的理解;四、作品中蕴涵的思想内涵或作者思想感情的概括;五、对文章个性化评价或就文章某一观点表述自己的看法。
美文赏读
一、我不想拆掉你的翅膀
□朱成玉
他是个不到20岁的文学爱好者,带了厚厚的一大本文章,赶了很远的路,就为来拜访我,希望得到我的一些指点。他对我说,他是攒了好几天才攒够了路费,路上什么都不敢吃,怕把返回去的路费吃掉了。说到这儿,他羞怯地低下了头。
我为这个虔诚于文学的小伙子感动着,拿毛巾给他。他一边擦汗一边羡慕地说:“你的工作可真好,多么宽敞漂亮的办公室啊!”我说,好好写你的文章,你也会有这样的办公室的。
带他去食堂吃过饭,我看了他写的那些文章,华丽有余而力量不足,但总体的文字基础还是不错的。如果坚持下去,定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信,他说一定会加倍努力,写出个名堂来。我给他留了电话号码,告诉他有什么事情可以随时来找我。他接过我的名片,手有些抖,满怀感激。
天有些晚了,我不停地看手表,示意他应该走了。他大概也看出了我的担心,说没事,回去的车有的是,就是天黑了也有。然后,他就有些不好意思地说:“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊?那样,在回去的路上我就可以不吃东西了。”
“当然可以。”我爽快地领他去食堂,让他吃了个饱。然后又替他打了满满的一盒饭,让他带着在路上吃。在办公室里,他看到地上堆了很多纸,向我索要,说反正你这里这么多,我也可以用它们多练笔。我就找了个袋子,帮他装了些洁白的纸,心里却蓦然有了一种说不清楚的感觉。
临走的时候,他掏出他的那些零钱(他回家的路费),不厌其烦地说最近手头拮据,什么都没给我带,让我不要怪他。我知道,他这是在暗示我替他买一张返程车票。
钱就在我的口袋里,但这次,我没有掏出来。
“我也有过贫困潦倒的时候,”我想有必要和他讲讲自己的故事,“那一次也是在车站,我的钱不够买车票。我没有向别人讨要,而是去杂货店买了一管鞋油和一把鞋刷,在车站帮别人擦鞋。擦一双鞋一元钱,一共擦了五双鞋,可是还不够买全程的车票。我就买了短途的票,然后在车厢里继续给别人擦鞋,一站又一站。就这样,我擦了一路的鞋,也买了一路的票,终于到了家。”
他低着头,又一次羞红了脸。我感觉到了,这一次,是他灵魂里的羞愧。
在这之后的几年里,我常常在信中鼓励他坚持下去。现在,他已经小有名气,被当地文联破格录用,也有了和我一样宽敞漂亮的办公室。
有时候,拒绝也是一种帮助。因为我不想拆掉你的翅膀。
(选自《青年文摘》2010年第6期)
赏析
“有时候,拒绝也是一种帮助。”本文观点新颖独到,读来令人精神振奋。是啊,当依赖他人成为一种习惯,成为一种理所当然,那么人就容易失去前进的动力。文中的“我”是明智的,所以在品出慕名而来的文学爱好者变味的“求助”之时,断然拒绝了他,接着用自己的亲身经历教育了他。当然“我”并没有歧视他,而是多次写信鼓励他,最后他终有所成。假如没有“我”那次的拒绝,他可能难于迅速成长。文章启示我们:有时候,好心可能办坏事,教育他人需要理智。
二、不完满才是人生
□季羡林
每个人都争取一个完满的人生。然而,自古至今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
在人生的道路上,每一个人都是孤独的旅客。
对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好,人类大同之域绝不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。
任何一个人,包括我自己在内,以及任何一个生物,从本能上来看,总是趋吉避凶的。因此,我没怪罪任何人,包括打过我的人。我没有对任何人打击报复,并不是由于我度量特别大,能容天下难容之事,而是由于我洞明世事,又反求诸己。假如我处在别人的地位上,我的行动不见得会比别人好。
走运有大小之别,倒霉也有大小之别,而二者往往是相通的。走的运越大,则倒的霉也越大,二者之间成正比。
我认为,能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想,
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