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高校学术型社团引领学风建设的对策分析 　　[摘 要] 作为引导学生学习专业知识、参与科研活动、提升综合素质的学术型社团，在高校学风建设中扮演者重要的角色，对学生专业归属感的增强、创新意识的提升、团队合作意识的培养有着重要的推动作用。本文针对学风现状和在学术型社团发展中存在的问题进行分析，提出进一步完善管理机制、孕育学术氛围、加大宣传力度，发挥好学术型社团在学风建设中的优势作用的建议。 　　[关键词] 学术型社团；学风建设；优势作用 　　【中图分类号】 G645.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）01-093-2 　　一、高校学术型社团引领学风建设重要性分析 　　学风是学习者在求知目的，治学态度，认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。学风建设是高等学校基本建设的重要组成部分，也是衡量一所高校办学思想、教学质量和管理水平的重要标志。优良学风是保证教学改革顺利进行，提高教育教学质量的重要条件。学风建设主要途径有二，一是教师有意识的教育和影响；二是学生有意识的摸索、反思以及无意识地接受同伴的感染影响。相对而言，学生从同伴身上习得的态度、理想、情感、意志与兴趣等，对于形成学生学习的意识、动力、习惯和技能等方面的作用更为深刻，影响也更为持久。 　　随着高等教育改革的深入，大学生的学习、生活方式出现了