九年级语文上册 第18课《我不是懦夫》同步练习 沪教版（五四制.docVIP

我 不 是 懦 夫 王嘉鹏 ①一天晚上，我像往常一样推着步行器一点点向前挪动。哥哥要求我目视前方，脚踩在地板中央的直线上。可我的脚不听使唤，一迈步就不由自主地向两边甩去。哥哥毫不留情地把我抱回原位，重新开始，折腾到十点半，才走了半圈。病人们都已回病房休息，只剩下我一个人在空荡荡的大厅里怪模怪样的练习走路。 ②“站住！”空寂的大厅里响起哥哥低沉有力的声音。我停下脚步，等着他更严历的训斥——哥哥为我制定的训练计划严苛到近乎残酷的程度，我想着与他当兵是从事过看押犯人的职业有关。他的严苛使我吃尽苦头。 ③果然不出所料，哥哥一字一顿地命令道：“不、许、甩、腿！” ④我又艰难地挪出两米远，哥哥一步跨到我身边，不由分说把我和步行器一起拖回原位。委屈的泪水在我眼眶里直打转儿，回头去看铁青着脸的哥哥，不知怎的突然产生了一种强烈的反抗冲动，愤愤地想：你是正常人，怎么能体会到我走路时的痛苦？又怎么能断定我没有尽最大的努力？我推起步行器径直向前挪去。 ⑤身后没有动静，我心中一阵得意，心想：这下你该没治了吧？ ⑥突然，一股强大的力量把我猛推出去，我重重地摔倒在地板上，步行器借惯性一直冲到走廊尽头，发出激烈的撞击声。 ⑦我惊呆了，趴在地上回头狠狠地盯着哥哥。灯光下，哥哥的面孔由于过度气愤而扭曲，脸上的肌肉抽动着，咬牙切齿地与我对视…… ⑧“王嘉鹏，我告诉你！如果不是看你这么小就成了这样，我才不留在这里陪你活受罪！你只知道自己苦，就没想想你妈妈比你更苦！你好好想想吧……” ⑨哥哥连珠炮似的说完这番话，把步行器提到我面前说：“你想永远坐在轮椅上？！那就不用练了，懦夫！”大厅里响起一阵沉重的脚步声，之后又渐渐远去。 ⑩我艰难地扶着栏杆，借助步行器慢慢爬起来，又一次咬紧牙关，推起步行器一步步向前挪。走完半圈，已十一点了，上电梯时遇见妈妈来接我，我假装擦汗，悄悄拭去眼中的泪水。 ⑾“你哥呢？”妈妈用狐疑的目光看我，平时每天都是哥哥送我回病房。 ⑿“我让他先回去了。” ⒀“鹏儿，你真懂事。” ⒁躺在床上，哥哥的话不时在我耳边回响：懦夫！懦夫…… ⒂第二天晚上，哥哥才从招待所过来。妈妈问：“是不是不舒服，吃饭了吗？”哥哥说：“没什么，就是有点头痛。”我歉意地对哥哥说：“带我去训练好吗？”哥哥提起步行器，把我抱上轮椅。我知道哥哥已原谅我了。我在心中默默地对他说：“我不是懦夫！” 1．改正错别字：句子“我停下脚步，等着他更严历的训斥”中的这个 “ ”字应该改成“ ”字就对了。 2．第①段种加点的词“折腾”改作“练习”或“训练”肯定不好？请你从作者的感情角度谈点看法。 3．阅读第①—⑦段，说说哥哥“毫不留情”的具体表现是 4．第⑨段中“哥哥连珠炮似的说完这番话，把步行器提到我面前说”，句中的“连珠炮似的”是一种比喻说法，这个比喻有什么作用？ 5．说说下列加点词语在句中的表达效果： 我艰难地扶着栏杆，借助步行器慢慢爬起来，又一次咬紧牙关，推起步行器一步步向前挪。 艰难： 慢慢： 6．第10段写“我”咬紧牙关“推起步行器”，我为什么还要继续练习走路？ （1） （2） 参考答案 1．不好。“折腾”写出了“我”对训练的不满的感受，也说明“我”训练时低落的情绪 2．（1）如果不能走在一条直线上，退回原地重走 （2）不许甩腿 （3）猛推出去，使步行器离我而去 3．原文中的句子是一字一顿，语气强烈；改句是拖长音，一般用于召唤 4．艰难：强调因为受伤，要像正常人一样站起来很困难 慢慢：强调速度之慢，爬起来特别困难 挪：写出行走不便 5．（1）哥哥严厉的话语使我产生了不服气的心理，要向他证明“我不是懦夫”（2）想到妈妈的辛苦，决心战胜病痛，学会自己站起来走路 6．这句话能够表现了文章的主题思想 课外拓展 胡 杨 故 事 ①在中国的大西北流传着一句话，叫做“胡杨3000年”：生而不死1000年，死而不倒l000年，倒而不朽1000年。 ②在大西北那些环境最恶劣的地方，生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去，有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着， （试图 企图 妄图）挺起不屈的脊梁。站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌…… ③任何生命要生存、要延续、要繁衍，都会受到来自各个方面和各种各样的威胁。惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。荒原漫漫，朔风浩浩，戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡杨林，凄凉中含有悲壮，孤寂中注满宏阔，它的生命坚强无